用天平測量物體的質(zhì)量時，砝碼與游碼的讀數(shù)如題1圖所示，則物體的質(zhì)量是____g。如題2圖所示，物體的長度為_______cm。

31.2 2.90 【解析】如圖，砝碼的質(zhì)量為30g，游碼指示的質(zhì)量為1.2g，則物體的質(zhì)量是： ； 如圖刻度尺的分度值為1mm，物體左端對準1.00cm，右端對應(yīng)的刻度為3.90cm，物體的長度為：。

某家庭電能表如圖所示，若該家庭單獨讓空調(diào)工作，測得1 min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了60轉(zhuǎn)，則空調(diào)消耗的電能為_______kW·h，空調(diào)的電功率是________W。

略 1200 【解析】試題分析：空調(diào)消耗的電能W=kW•h×60=0.02kW•h；空調(diào)的功率P===1.2kW=1200W。

題圖所示，電流表的示數(shù)是____A，電壓表的示數(shù)是____V。

0.24 12.5 【解析】如圖電流表使用小量程，分度值為0.02A，讀數(shù)為0.24A； 如圖電壓表使用大量程，分度值為0.5V，讀數(shù)為12.5V。

在“探究什么情況下磁可以生電”的實驗中：

（1）小星設(shè)計的電路如圖甲所示，在蹄形磁體的磁場中放置一根導(dǎo)線ab，ab的兩端分別跟開關(guān)和螺線管連接，螺線管旁放置一個小磁針，當ab中產(chǎn)生電流時，螺線管中有_____通過，小磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)．

（2）小星閉合開關(guān)后，不管導(dǎo)線ab在磁場中怎樣運動，小磁針都不偏轉(zhuǎn)，是沒有產(chǎn)生電流，還是產(chǎn)生的電流太微弱？他換用了一個靈敏電流表代替螺線管和小磁針，如果靈敏電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，表明ab中產(chǎn)生電流，實驗的情況如圖乙所示．

A．觀察并分析①②③現(xiàn)象可知：導(dǎo)體靜止時，_________產(chǎn)生感應(yīng)電流；導(dǎo)體沿著磁感線方向運動時，___________產(chǎn)生感應(yīng)電流；導(dǎo)體切割磁感應(yīng)線運動時，___________產(chǎn)生感應(yīng)電流．（均選填“能”或“不能”）

B．觀察并分析③④現(xiàn)象可知：產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件之一是_____________________．

（3）對比圖甲和圖乙兩次實驗后，小星認為：圖甲中小磁針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，不是沒有產(chǎn)生電流，而是__________________．

（1）電流；（2）不能；不能；能；閉合電路；（3）產(chǎn)生的電流太微弱． 【解析】試題分析：（1）當導(dǎo)體ab中產(chǎn)生電流時，螺線管中有電流通過，螺線管周圍形成磁場，小磁針受磁力作用會發(fā)生偏轉(zhuǎn)．（2）圖乙中的電路都是閉合電路，而產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件時閉合電路的一部分導(dǎo)體做切割磁感線運動，所以A、導(dǎo)體靜止時，沒有做切割磁感線運動，不能產(chǎn)生感應(yīng)電流；導(dǎo)體沿著磁感線方向運動時，沒有做切割磁感線運動，不能產(chǎn)生...

在探究“電流與電阻的關(guān)系”實驗中，電路如下圖所示：

(1)連接電路時，開關(guān)應(yīng)當_______。

(2)閉合開關(guān)前，滑動變阻器滑片調(diào)至____（“a”或“b”）端。

(3)將電路連接正確后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P，使定值電阻R兩端的電壓為2V，電流表示數(shù)如上圖所示，則R的阻值為______Ω。

(4)換上10Ω的電阻后，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)將______（填“變大”或“變小”），此時應(yīng)將滑片P向______（填“a”或“b”）端移動，電阻兩端的電壓為________v。

(5)小芳同學(xué)正確連接電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，其原因是________________________________。

斷開 b 5 變大 b 2 定值電阻斷路 【解析】解答：(1)為保護電路，連接電路時開關(guān)應(yīng)斷開； (2)閉合開關(guān)前，保護電路的滑動變阻器的滑片處于最大阻值處的b端； (3)由圖2可知，電流表的量程為0?0.6A，分度值為0.02A，示數(shù)為0.4A， 由I=可得，R===5Ω， (4)探究“電流與電阻的關(guān)系”時應(yīng)控制電壓表的示數(shù)2V不變， 換上10Ω的電阻后，電路...

一個簡易的太陽能熱水器，它的主要部分是一個敞口水箱，水箱內(nèi)水深0.5m，水的質(zhì)量為200kg。在陽光照射下，水的溫度從20℃上升到35℃。水的比熱容是4.2×103J/（kg·℃），水的密度是1.0×103kg/m3，煤的熱值是3.0×107J/kg，g取10N/kg。試求：

（1）水對水箱底的壓強是多大？

（2）水吸收的熱量是多少？

（3）這些熱量相當于完全燃燒多少千克煤所放出的熱量？

（1）5×103pa （2）1.26×107J （3）0.42kg 【解析】試題分析：（1）水對水箱底的壓強是P=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.5m=5×103pa （2）水吸收的熱量是Q吸=cm（t1-t0）=4.2×103J/（kg·℃×200kg(35℃-20℃)=1.26×107J (3)由Q吸=Q放=qm得

如圖甲電路所示，電源電壓保持不變，小燈泡標有“6V 6W”的字樣，小燈泡的電流隨電壓的變化曲線如圖乙，當小燈泡正常發(fā)光時，滑動變阻器兩端電壓為3V，求：

（1）小燈泡正常發(fā)光時的電阻

（2）電源電壓

（3）當電流表的示數(shù)為0.7A時，小燈泡的電功率

（4）當電壓表的示數(shù)為2V時，滑動變阻器通電10s所消耗的電能

（1）6Ω ；（2）9V； （3）2.1W；（4）35J 【解析】（1）根據(jù)得，小燈泡正常發(fā)光時的電阻為： （2）當小燈泡正常發(fā)光時，滑動變阻器兩端電壓為3V， 所以電源電壓為： （3）根據(jù)乙圖得，當電流表的示數(shù)為0.7A時，小燈泡的電壓為3V， 此時電功率為： （4）當電壓表的示數(shù)為2V時，滑動變阻器兩端的電壓為：，乙圖知，電流為0.5A，滑動變阻器通電10s...

小明用如圖甲所示的實物圖測量額定電壓為2.5V，額定功率約為1W的小燈泡的電功率(所用器材均能滿足實驗需要)。

(1)請根據(jù)實驗?zāi)康暮拖嚓P(guān)條件，用筆畫線代替導(dǎo)線把圖甲中的實鉤電路連接完整_______(要求:滑片P向左移動時燈變亮);

(2)連接電路時，開關(guān)要______(選填“斷開”或“閉合”);

(3)在實驗過程中，移動滑動變阻器的滑片P的同時，眼睛應(yīng)注視（_____）;

A.電壓表示數(shù) B.電流表示數(shù) C.滑動變阻器的滑片 D.電源是否損壞

(4)實驗時，小明發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，兩電表的指針始終處于乙圖的位置，出現(xiàn)這種情況的原因可能是（_______）;

A.電燈L損壞 B.電流表短路 C.電壓表斷路 D.開關(guān)S損壞

(5)故障排除后，小明按實驗步驟正確進行實驗，并記錄了多組數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)描繪出了小燈泡的U一I圖像，如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為________W；小明所用滑動變阻器的規(guī)格是（___________）。

A.“5Ω 1A” B.“10Ω 2A” C.“25Ω 1A” D.“30Ω 2A”

見解析所示 斷開 A A 0.75 C 【解析】(1)燈泡電壓為2.5V，所以電壓表選擇小量程與燈并聯(lián)，燈泡電流約：，故電流表也選擇小量程與燈串聯(lián)，要使滑片P向左移動時燈變亮，則電阻應(yīng)變小，所以滑動變阻器連接A接線柱，如圖： (2)根據(jù)連接電路的基本要求，連接電路時，開關(guān)要斷開。 (3)在實驗過程中，測量燈泡的額定功率即2.5V時的功率，所以移動滑動變阻器的滑片P的同時，眼睛應(yīng)注...

在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中，用鐵夾將溫度傳感器及分別盛有水和色拉油的兩個試管固定在鐵架臺上，溫度傳感器的探頭部分與試管內(nèi)的水和色拉油良好接觸，兩只溫度傳感器通過數(shù)據(jù)采集線與計算機相連接，如圖所示。

（1）試管中加入的水和色拉油除初溫相同外，還應(yīng)保證 相同。（選填“體積”、“質(zhì)量”）

（2）實驗中物質(zhì)吸熱的多少是通過 來反映的。

（3）由于沒有直接測童比熱容的儀器，因此這個實驗是通過觀察 的變化來比較比熱容的大小。

（4）根據(jù)表中數(shù)據(jù)箅出加熱6min水吸收的熱量為 J。

（5）色拉油的比熱容是 J/（kg·℃）。（用科學(xué)記數(shù)法表示并精確到小數(shù)點后一位）

（1）質(zhì)量；（2）加熱時間；（3）溫度；（4）2．1×104；（5）1．9×103． 【解析】探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中，采用控制變量法，即保持不同物質(zhì)的初溫和質(zhì)量相等，實驗過程中應(yīng)用到轉(zhuǎn)換法，把物質(zhì)吸熱的多少通過加熱時間來反映，實驗中用加熱相同時間來表示吸收相同的熱量，通過比較物質(zhì)溫度的變化量來比較比熱容的大��；6min水吸收熱量Q=cmΔt=4.2×103 J/(kg· ℃)×...

下圖是電學(xué)中很重要的兩個實驗，其中甲圖裝置是研究 的規(guī)律；乙圖裝置是研究 的規(guī)律．

磁場對電流的作用；電磁感應(yīng) 【解析】 試題分析：在電磁學(xué)中，磁場對電流的作用規(guī)律和電磁感應(yīng)現(xiàn)象，兩個實驗有諸多相似之處，較難區(qū)分，應(yīng)從原理入手，關(guān)鍵看是否有電源存在，有則為磁場對電流的作用，這是電動機的原理，沒有則為電磁感應(yīng)實驗，是發(fā)電機的原理． 解 圖甲中有電源給導(dǎo)線通電，并將一段導(dǎo)體放入磁場中，此時導(dǎo)體會受到磁場的力的作用，因此研究的是磁場對電流的作用； 圖乙中沒...