熟了的蘋果向地面掉落，這是由于蘋果受_________作用的原因，這個力的施力物體是________、受力物體是_________ 、方向是___________。

月球對物體的吸引力約為地球的1/6．一個質量為3kg的實心球，在地面上受到的重力是________N，這個實心球在月球上的質量是________kg．（g=10N/kg）

一個物體在地球上重為235.2N，則它的質量為　________ kg，若將它移至月球上，則它的質量為________ kg，在月球上重為________ N。（設g月=g地）

一個物體懸掛在彈簧測力計上測量時示數(shù)為29.4N，如果將放在天平上測量時其質量為______kg，若將它帶到月球上測其質量為________kg，其重力與地球相比將________（填“變大”、“不變”或“變�。�

建筑工人在一根線的下面掛上重物做成____，可以用它來檢查墻壁是否________．

一個質量為45kg的同學所受的重力是多大？____________（g=10N/kg）

某質量是60kg的物體在月球表面時，約重100N，一根繩子在地球表面最多能懸掛重600N的物體，它在月球表面最多能懸掛的物體的質量大約是多少？___________（地球上取g=10N/kg）

重5N的一瓶飲料靜置在停止運轉的傳送帶上．請畫出這瓶飲料所受重力的示意圖．

如圖是小明同學探究重力方向的實驗裝置．

（1）將該裝置放在水桌面上后，逐漸改變木板M與桌面的夾角，會觀察到懸線OA的方向________（變化/不變）．

（2）剪斷懸線OA，觀察小球下落的方向是________．

（3）分析上述實驗現(xiàn)象得到的結論是____________．建筑工人經(jīng)常使用的________就是該原理的應用．

小明和小華利用天平、彈簧測力計、若干只質量均為50g的鉤碼、橡皮泥、細線等器材來探究重力大小與質量的關系.

（1）小明利用部分器材，設計了如下實驗步驟：

A. 觀察測力計的量程與分度值

B. 將測力計水平放置，調(diào)整指針至零點

C. 用測力計測一個鉤碼的重力，并記錄數(shù)據(jù)

D. 逐次增加鉤碼的個數(shù)，分別測量所受的重力，并記錄數(shù)據(jù)

①以上實驗步驟中，步驟____的操作是錯誤的，應該進行改正．

②小明用正確的實驗步驟進行了正確的操作，記錄了如表所示的數(shù)據(jù)．根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，可分析得出的結論是____．

（2）小華取了質量不同的蘋果、小木塊、小鐵球各一個，并分別測出它們的質量和重力，來探究物體所受重力大小與質量的關系，你認為小華的做法____（合理/不合理）．