科目: 來源:2017-2018學(xué)年北京課改版八年級(jí)物理 6.3機(jī)械功的原理 同步測(cè)試 題型:單選題
一個(gè)工人用如圖所示的滑輪組提起2000N的貨物,所用的拉力是800N,繩子自由端被拉下4m,下列說法中正確的是 ( )
A. 總功是3200J,機(jī)械效率是40%
B. 有用功是8000J,機(jī)械效率是40%
C. 有用功是3200J,機(jī)械效率是62.5%
D. 總功是3200J,機(jī)械效率是62.5%
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如果適當(dāng)?shù)匕裯種簡(jiǎn)單機(jī)械組合使用,就( )
A. 一定省力 B. 一定省功 C. 一定能省距離 D. 一定不省功
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科目: 來源:2017-2018學(xué)年北京課改版八年級(jí)物理 6.3機(jī)械功的原理 同步測(cè)試 題型:多選題
如圖所示,用滑輪組提升重物時(shí),重800N的物體在10s 內(nèi)勻速上升了1m.已知拉繩子的力F為500N,則提升重物的過程中( 。
A. 做的有用功是800J B. 拉力F的功率是100W
C. 繩子自由端被拉下3m D. 滑輪組的機(jī)械效率是60%
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(2018年黑龍江省鶴崗市綏濱一中中考物理模擬試題)如圖所示,用相同的滑輪和繩子分別組成甲、乙兩個(gè)滑輪組,乙滑輪組所掛重物的質(zhì)量是甲滑輪組所掛重物的兩倍.現(xiàn)用手分別以F1、F2的拉力拉住繩子的自由端,并將重物以相同速度勻速提升相同的高度,若不計(jì)繩重及摩擦,下列關(guān)于該過程的幾種說法中正確的是( )
A. 拉力所做的總功相等 B. 滑輪組乙的效率較高
C. F1、F2的大小之比為3:2 D. F1、F2的大小可能相等
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下列判斷中正確的是( )
A. 不可能有既省力又省功的機(jī)械 B. 不可能有省力但不省功的機(jī)械
C. 可能有做功快但做功少的機(jī)械 D. 可能有機(jī)械效率高但功率小的機(jī)械
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科目: 來源:2017-2018學(xué)年北京課改版八年級(jí)物理 6.3機(jī)械功的原理 同步測(cè)試 題型:填空題
工人用如圖所示的滑輪組將重為400N的重物提升了1m,滑輪組的機(jī)械效率為80%,則工人對(duì)重物做的有用功是 J,工人對(duì)繩子的拉力為 N(繩重和摩擦不計(jì)).
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科目: 來源:2017-2018學(xué)年北京課改版八年級(jí)物理 6.3機(jī)械功的原理 同步測(cè)試 題型:填空題
小明把一桶水從一樓提到三樓,有用功是 _______,額外功是_______ 。有用功500J,總功600J,則額外功是______ J。
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科目: 來源:2017-2018學(xué)年北京課改版八年級(jí)物理 6.3機(jī)械功的原理 同步測(cè)試 題型:填空題
大量實(shí)驗(yàn)表明,使用機(jī)械時(shí)人們所做的功都________,也就是說使用任何機(jī)械都不能________,這個(gè)結(jié)論叫做________.
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不考慮人克服自身重力做功,我們把重100N的物體從地面上提起并把它舉高到2m高的地方,我們對(duì)重物做了________J的功.如果人依然站在地面上,改用動(dòng)滑輪來完成這件事,那么,我們?cè)谕瓿杀仨殞?duì)重物做的________J的功外,我們還不得不克服動(dòng)滑輪的________以及滑輪與軸、繩子與滑輪之間的________來做功.從完成任務(wù)的角度看,我們直接對(duì)重物所做的功是有用的,物理學(xué)就稱這種功為________功.因?yàn)槭褂脵C(jī)械而導(dǎo)致的不得不做的功,其實(shí)不是我們做的目的所在,物理學(xué)把這部分功稱為________功,也叫________功.
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人們?yōu)樯畹姆奖,常常使用機(jī)械,使用機(jī)械時(shí)有時(shí)可以省力,有時(shí)可以省距離,但都不能省________ .如圖所示使用的機(jī)械的目的是為了省________ .該同學(xué)把重為400N的物體從長為 2m的木板上推到高0.5m的車上(假設(shè)木板光滑),則在此過程中,人施加的推力至少為________ N.
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