如圖所示，甲、乙是測量電壓或電流的儀表；當S閉合后，為了使小燈泡并聯(lián)，且L1和L2都能發(fā)光．則甲是______表，乙是______表。

小明按圖所示連接了電路，電壓表和燈L1并聯(lián)，測得燈L1兩端的電壓為U1．現(xiàn)在他想改測燈L2的電壓U2，小紅告訴他：只須將電壓表接A的一頭改接C即可．這種說法正確嗎？為什么？

拓展性學習小組的同學合作進行探究“串聯(lián)電路的電壓特點”，設(shè)計了圖Ⅰ電路，并連接了圖Ⅱ電路．

（1）圖Ⅱ的實驗電路連接中有一處錯誤，無法完成試驗，連接錯誤的導線是________（填“a”、“b”或“c”）．

（2）正確連接后，繼續(xù)實驗，根據(jù)測得的實驗數(shù)據(jù)，繪制了如圖Ⅲ所示的曲線圖．

①圖Ⅲ中甲、乙兩條曲線是根據(jù)圖Ⅰ電路測得的實驗數(shù)據(jù)所繪制的曲線，其中與圖Ⅰ電路中電壓表V1對應(yīng)的曲線是________（填“甲”或“乙”）．

②已知電源電壓恒為6V，根據(jù)探究目的分析圖Ⅲ中的曲線，得出的實驗結(jié)論是________．

在“探究串、并聯(lián)電路電壓規(guī)律”的實驗中，小明同學分別按圖甲、圖乙兩電路圖連接電路進行實驗，并將測得的數(shù)據(jù)分別記錄在表一、表二中．

（1）表二數(shù)據(jù)是根據(jù)圖________電路進行實驗得到的數(shù)據(jù)．

（2）分析表一數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是：________． 分析表二數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是：________．

初中物理學科的核心素養(yǎng)之一是對生活中的物理量具有一定的估測能力。小明對家庭廚房的物品進行如下估計，最接近實際的是（ ）

A. 普通飯碗的質(zhì)量約為2kg

B. 湯圓煮熟即將出鍋時的溫度約為30℃

C. 普通筷子的長度約為25cm

D. 電飯鍋加熱擋的功率約為50W

下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中，正確的是( )

A. 聲波能夠傳遞信息和能量

B. “聲紋門鎖”是依據(jù)聲音的響度來識別的

C. 聲音的傳播速度是340 m/s

D. 人們能聽見地震時產(chǎn)生的次聲波

關(guān)于光現(xiàn)象，下列的描述中正確的是（ ）

A. “立竿見影”與“小孔成像”的形成原因是不一樣的

B. 手機拍攝時所成的像與平時照鏡子所成的像都是實像

C. 近視眼應(yīng)配戴凸透鏡矯正

D. 雨后天空中的彩虹是光的色散現(xiàn)象

下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法中，正確的是（ ）

A. 冬天，嘴里呼出“白氣”屬于汽化現(xiàn)象

B. 水凝固過程中，溫度不變，內(nèi)能增大

C. 擴散現(xiàn)象的發(fā)生是由于分子間有相互作用力

D. 汽油機飛輪轉(zhuǎn)速是3600r/min，則在1s內(nèi)汽油機內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能30次

如圖所示，一物體放在水平面上，當受到水平力F1=7N和F2=3N作用時，物體處于靜止狀態(tài)。如果將F1撤去，此時物體所受合力為（ ）

A. 0N B. 3N C. 4N D. 7N

2017年3月22日是第二十五屆“世界水日”，3月22﹣28日是第三屆“中國水周”。水是生存之本，文明之源，生態(tài)之基。圖中能正確描述水的各物理量之間關(guān)系的圖象是（ ）

A. 水的重力與質(zhì)量的關(guān)系

B. 水的密度與體積的關(guān)系

C. 水的比熱容與溫度的關(guān)系

D. 水產(chǎn)生的壓強與深度的關(guān)系