如圖，小磁針靜止在通電螺線管左側(cè)，表標出磁感線方向及小磁針的N極。

如題圖，物體A靜止在斜面上，請作出物體A對斜面的壓力F和物體A的重力示意圖。

如圖所示，請畫出由燭焰S點發(fā)出的光經(jīng)過凸透鏡折射后的兩條折射光線，并確定發(fā)光點S的像點S′的位置。

如圖中電流表讀數(shù)是_____A；如圖中天平的讀數(shù)是_____g．如圖中溫度計的示數(shù)是_____℃。

圖中刻度尺的讀數(shù)是_____cm。

在“探究影響浮力大小的因素”實驗中，物體A靜止時，彈簧測力計示數(shù)分別如圖所示，試回答下列問題：

（1）物體A所受浮力大小與_____和_____有關。

（2）物體A浸沒在水、鹽水中所受浮力大小之比為_____。

利用如圖所示裝置探究平面鏡成像特點

（1）實驗時應選_____（選填“較厚”或“較薄”）的玻璃板代替平面鏡豎立在水平桌面上。

（2）實驗過程應選擇在_____（選填“較亮”或“較暗”）的環(huán)境中進行。

（3）在玻璃板前放置棋子A，將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動，人眼一直在玻璃板的_____（選填“前”或“后”）側(cè)觀察，直至B與A的像完全重合，由此可得結(jié)論：_____。

（4）為了探究平面鏡成像的虛實情況，將一張白卡片豎直放在B所在的位置，應在玻璃板_____（選填“前”或“后”）側(cè)觀察白卡片上是否有A的像。

（5）改變A的位置，重復（3）中步驟并分別測出A和B到玻璃板的距離，記錄在如表中。

分析表中數(shù)據(jù)，可以得到結(jié)論：_____。

（6）實驗中多次改變棋子A的位置，重復進行實驗的目的是：_____。

為了探究“電流跟電壓”的關系，王亮同學設計了圖甲所示的電路。

（1）請根據(jù)電路圖，用筆畫線代替導線將圖乙中未連成完整的電路連接起來_______（導線不能交叉）。

（2）調(diào)節(jié)滑片位置，改變定值電阻兩端的電壓，讀出其中三組電流表、電壓表的示數(shù)，如表（一）中所示。①由表（一）中的數(shù)據(jù)可知實驗使用的定值電阻的阻值是_____Ω。

②由表（一）中的數(shù)據(jù)進行分析，可歸納出的結(jié)論是_____。

（3）如果仍用圖甲電路研究“電流與電阻”的關系，實驗中當換用不同阻值的定值電阻后，每次應調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，保持_____不變。實驗記錄數(shù)據(jù)如表（二）所示，根據(jù)表（二）數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是_____。（實驗器材使用正確，量程選用合理）。

如圖所示，小型牽引機通過滑輪組勻速提升在枯井中的物體，已知物體重為1200N，動滑輪重為300N，井深為5m，物體從井底到達井口所需時間為10s．若不計摩擦、繩重及空氣阻力．求：

（1）重物上升的速度．

（2）重物從井底到達井口時，滑輪組提升重物所做的有用功．

（3）此過程牽引車拉力的功率．

某型號家用電飯鍋有高溫燒煮和保溫燜飯兩個檔位，其原理如圖所示，R1和R2為兩個加熱電阻。已知電阻R2為44Ω，保溫燜飯時電飯鍋的功率是22W．求：

（1）保溫燜飯時，S所處的位置和電路中的電流；

（2）電飯鍋高溫燒煮時，S所處的位置和的功率；

（3）一次做晚飯，用該電飯鍋高溫燒煮15min，保溫燜飯30min，則此過程中，電飯鍋消耗的電能。