一束光從空氣中垂直射入水中，反射角為（　�。�

A. 0°                            B. 30°                                 C. 45°                              D. 90°

在清澈的水池邊的人看到池底變淺了，在圖中能正確描述光的傳播路徑的光路圖是（ ）

A. B.

C. D.

如圖，正確表示了光從空氣進入玻璃中的光路圖是（ ）

A. B. C. D.

如圖所示的四種現(xiàn)象中，由于光的折射形成的是（　　）

A. B. C.

D.

在探究“光的折射規(guī)律”的實驗時，小米同學(xué)將呈現(xiàn)折射光線的活動月牙板向后折，發(fā)現(xiàn)在月牙板上看不到折射光線，如圖所示，就此現(xiàn)象可以說明（   ）

A. 當月牙板向后折時，折射光線消失了                   B. 折射光線與入射光線分居在法線兩側(cè)

C. 光發(fā)生折射時，光路是可逆的                              D. 折射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)

某實驗小組在探究光的折射規(guī)律時，將光從空氣分別射入水和玻璃，測得數(shù)據(jù)如下表：

分析表格中的數(shù)據(jù)，你肯定能得出一些規(guī)律，比如：當入射角增大時，折射角跟著增大。

請你再寫出一條：__________________________________________

如圖所示，2014年7月，常州學(xué)生李瀟在水塘中看到形狀特殊的“蝦”．他看到的“蝦”是因為光的________而形成的________像，真正的蝦在水中________（C/D/E/F）處．他用激光筆從A點向________（B/C/D/E/F）處射出光束，即可把蝦照亮．

小明喝水時，偶然發(fā)現(xiàn)透過水面看不見玻璃水杯外側(cè)的手指。他感到很驚奇：玻璃和水都是透明物質(zhì)，為什么光卻不能透過呢？小明決定找出原因。下面是小明的探究過程：

根據(jù)光經(jīng)過的路徑，首先想到了這種現(xiàn)象與光的折射有關(guān)。為此他根據(jù)光從水中射向空氣的光路進行了推測，如圖所示。光從水中斜射入空氣時，折射角大于入射角，當入射角逐漸增大時，折射角也逐漸增大。那么，當入射角增大到某一值時，會不會……

(1)小明的推測是__________________。

(2)小明為了驗證自己的推測，進行了如圖所示的實驗。實驗過程中逐漸增大激光筆射向水面的入射角的角度，當增大到某一角度時，小明觀察到______________，證實了自己的推測 。

(3)當光從空氣射向水中時，也會出現(xiàn)“看不見”的現(xiàn)象嗎？說出你的觀點并解釋：_______。

折射光路也是________ 的．

如圖所示，OB是一束光線由水中射向空氣時的反射光線，請在圖中畫出OB對應(yīng)的入射光線和折射光線的大致方向并用箭頭標出方向．______