《后羿射日》都聽過吧，學(xué)過光學(xué)知識(shí)后，若箭射出后，太陽不移動(dòng)，你認(rèn)為后羿的箭（質(zhì)量不計(jì)）應(yīng)當(dāng)射向太陽的________，才能射中太陽。

當(dāng)光從空氣射入玻璃時(shí)，如果改變?nèi)肷浣�，使入射角減小，則

在探究光的折射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中。
（1）為了看清光在水中的傳播路徑，甲實(shí)驗(yàn)小組采取向水中注入幾滴牛奶的方法，請(qǐng)分析這樣做的原因。_______________________________________________________
（2）乙實(shí)驗(yàn)小組將光從空氣分別射入水和玻璃，測(cè)得數(shù)據(jù)如下表：
分析表格中的數(shù)據(jù)，你肯定能 得出一些規(guī)律。請(qǐng)寫出三條：
① _________________________________。
②_________________________________ 。
③ _________________________________。
（3）小明通過實(shí)驗(yàn)研究光從水中射人空氣中的現(xiàn)象，如圖是他根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象畫的光路圖，改變?nèi)肷浣堑拇笮�，他發(fā)現(xiàn)空氣中的折射光線與法線的夾角隨著入射角的增大而增大。你猜想，當(dāng)入射角增大到一定程度時(shí)，可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是什么? ____________________________________________________

小剛同學(xué)探究光從空氣射入不同介質(zhì)發(fā)生折射時(shí)的一些規(guī)律，他將一束光從空氣射入水、玻璃后發(fā)生折射的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄于下表：

如圖所示，一束光線斜射入容器中，并在容器底部形成一光斑，這時(shí)向容器中逐漸加水，則光斑的位置將：

小明在家做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把一枚硬幣放在一個(gè)沒有水的碗里，把碗放在桌子上并慢慢向遠(yuǎn)處推移，直到眼睛剛好看不到為止。保持頭部不動(dòng)，緩緩地向碗中倒水，倒著、倒著，怪事出現(xiàn)了，小明又重新看到碗底的硬幣。
（1）小明認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了：光從水中斜射入空氣中時(shí)光線向__________（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）法線方向偏折。　
（2）小明用作圖方法說明這個(gè)結(jié)論，下面四幅光路圖中，正確的是_________

插人水中的筷子，在水中的部分斜看起來向________彎折，裝了水的桶底看起來變________，都是由于光從________射向_________時(shí)發(fā)生________的緣故。

一束光線由空氣斜射入水中，當(dāng)入射角逐漸增大時(shí)，折射角：

漁民在叉魚時(shí)，要把叉子對(duì)著所看到魚的__________叉去，才能叉到魚 （填“上方”或“下方”）。

折射光線向法線偏折，則光可能是