小琳觀察到家中電能表的表盤如圖所示,此時示數(shù)為________kW·h。若她家中用電器工作一段時間后電能表的轉盤轉過250轉,則這些用電器在這段時間內(nèi)消耗的電能為________ kW·h。

（題文）當橡膠棒與毛皮摩擦時,橡膠棒會得到電子而帶______電。用帶有絕緣柄的金屬棒將帶正電的驗電器A與不帶電的B連起來(如圖所示)，在連接的瞬間金屬棒中的電流方向為______(選填“由A到B”或“由B到A”)

甲、乙兩種液體的質量與體積的關系圖象如圖所示,由圖可知,甲的密度是______g/cm3,若將平放在地面的兩個完全相同容器中分別裝滿甲、乙兩種液體,則裝有___________(填“甲”或“乙”)液體的容器對水平地面的壓強較大。

如圖所示電路中,電源電壓恒為6V,當開關閉合時,電壓表的示數(shù)是2V,則燈_________(選填“L1”或“L2”)兩端電壓是2V,燈L1與L2的阻值之比為________________

某學校鍋爐房用天然氣熱水器將1000kg水從20℃加熱到100℃,消耗了10m3的天然氣。已知水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),所用天然氣熱值為4×107J/m3,求

（1）燒開這些水需要吸收的熱量

（2）此熱水器的熱效率

某品牌電烤箱內(nèi)部的簡化電路如圖所示,R1和R2均為電熱絲,當開關S閉合時處于高溫檔,S打開時處于低溫檔。已知R2的阻值是66Ω,正常工作時高溫檔的功率為1100W,求

(1)電熱絲R1的阻值

(2)電烤箱在低溫檔正常工作時的電流。

在“探究電流與電壓的關系”實驗中:

（1）請以筆畫線代替導線,完成如圖的電路連接

（_____）

（2）實驗中,小明發(fā)現(xiàn)無論怎樣調節(jié)滑動變阻器,兩電表指針始終處于如圖所示位置,出現(xiàn)這種故障的原因是______________(選填字母)。

A. R斷路                  B. R短路             C. 滑動變阻器斷路

（3）根據(jù)實驗需求設計一個記錄表格_____。

在“探究浮力的大小限什么因素有關”時,同學們提出了如下猜想

猜想一:可能跟物體的密度有關

猜想二:可能跟物體浸入液體中的體積有關

猜想三:可能跟物體浸入液體中的深度有關

為了驗證上述猜想,老師提供給同學們?nèi)缦缕鞑?量程足夠大的彈簧測力計、裝在燒杯里的足量水和細線,另有四個金屬塊可供選擇。請回答下列問題:

(1)若四個金屬塊分別為;

A.200g鐵塊 B.30cm3鐵塊 C.200g鋁塊 D.30cm3鋁塊

則在驗證猜想一時,應選擇上述的______________(填字母)兩個金屬塊,并將它們分別浸沒在水中,測出其所受的浮力進行比較

(2)在驗證猜想三時,有的同學設計了如圖所示的探究方案:先讀出彈簧測力計下掛的某一金屬塊的重,然后依次把它緩緩地浸入水中的不同深度,測出其所受的浮力進行比較,最后得到結論。請你指出此探究方案存在的問題。

小琳想測量一小石塊的密度,老師向她提供了如下器材:一根硬棒、兩個質量不等的吊盤、一個足夠大的短粗狀量杯、足量的細沙及水(已知水的密度為ρ水)，另外還有滴管、藥匙、細繩和鐵架臺。經(jīng)過認真思考后,小琳想用替代法解決此問題，于是用細繩將硬棒懸掛在鐵架臺上,井把吊盤分別掛在細棒的兩端;然后將量杯放入一側吊盤中,移動細線的懸吊位置使硬棒在水平位置平衡(情形如圖23所示),請你順著以上思路與操作,解答如下問題

(1)寫出接下來的主要實驗步驟及所需測量的物理量

(2)寫出石塊密度的數(shù)學表達式(用已知量和測量表示)

在水平桌面上放有一足夠高的薄壁柱形容器,其底面積為S,內(nèi)部盛有適量水(已知密度為ρ水)�，F(xiàn)將用不可伸長細線相連的柱形物體A及實心金屬球B放入容器，穩(wěn)定后A、B兩物體在水中處于如圖24所示的狀態(tài)。已知物體A的密度為ρA、橫截面積為SA且長為L,金屬球B密度為ρB、體積為VB。請解答如下問題

(1)在圖中畫出金屬球B在豎直方向受力的示意圖

(2)求出A、B放入容器后,水對容器底壓強的增加量

(3)若向容器中再緩緩注水,細線拉力隨時間變化圖象如圖所示,求t1時刻到t2時刻這段時間內(nèi)加水總質量的可能值。