關(guān)于彈簧測力計的說法中，不正確的是（　�。�

A. 彈簧測力計是常見的測力計

B. 彈簧測力計的最大刻度就是它的量程

C. 彈簧測力計的刻度是均勻的

D. 彈簧測力計的刻度是根據(jù)彈簧的長度與受到的拉力成正比的原理制成的

殲擊機在進入戰(zhàn)斗狀態(tài)時要丟掉副油箱，這樣做是為了

A. 減小質(zhì)量，使運動狀態(tài)易于改變 B. 減小質(zhì)量，使運動狀態(tài)不易改變

C. 增大慣性，使運動狀態(tài)易于改變 D. 增大慣性，使運動狀態(tài)不易改變

如圖所示，光滑軌道MNP固定在豎直平面內(nèi)，NP段水平．一小球從M點由靜止釋放運動到P點的過程中，動能、勢能的變化情況是（ ）

A. M到N的過程，勢能不變 B. M到N的過程，動能減小

C. N到P的過程，勢能增大 D. N到P的過程，動能不變

如圖3所示的四個實例中，目的是為了增大摩擦的是：（ ）

A. 磁懸浮列車靠強磁場把列車從軌道上托起

B. 氣墊船下噴出強氣流，在船底和水之間形成空氣墊

C. 游泳運動員身穿“鯊魚皮”泳衣比賽

D. 冰雪天氣，司機給汽車的車輪裝上防滑鏈

如圖所示，人沿水平方向推裝滿沙子的車，但沒有推動，下列說法正確的是（   ）

A. 人對車的作用力小于車對人的作用力

B. 人對車的推力小于地面對車的摩擦力

C. 沙子受到的重力與地面對車的支持力是一對平衡力

D. 人對車的推力與地面對車的摩擦力是一對平衡力

如圖所示，一些同學(xué)有轉(zhuǎn)筆的習(xí)慣：將筆放在手指上，不停地撥動它轉(zhuǎn)圈。關(guān)于這一現(xiàn)象，下列說法正確的是( )

A. 筆在轉(zhuǎn)動過程中不受力的作用

B. 筆靜止在手指上時，受到平衡力作用

C. 只有連續(xù)撥動時，筆才會不停地轉(zhuǎn)圈，說明力是維持物體運動的原因

D. 筆對手指的壓強等于筆靜止在桌面上時對桌面的壓強

下列各圖與相應(yīng)描述不相符的是

A. 足球被守門員接住過程中，球的運動狀態(tài)改變

B. 乒乓球在空中向前飛行時不受到球拍的作用力

C. 冰壺被發(fā)出后仍能繼續(xù)前進是因為冰壺具有慣性

D. 壘球被拋出在空中飛行時球的機械能增加

一個物體只受兩個力的作用，且這兩個力的三要素完全相同，那么

A. 物體所受的合力可能為零 B. 物體的運動狀態(tài)可能保持不變

C. 物體的運動狀態(tài)一定改變 D. 物體所受合力一定為零

（2017•宜昌卷）幾位同學(xué)使用彈簧拉力器鍛煉身體，每位同學(xué)都可以將彈簧拉力器拉開至兩臂伸直，兩臂伸直時對彈簧拉力器拉力最大的是（　�。�

A. 幾個同學(xué)都一樣大 B. 手臂長的同學(xué)

C. 體重大的同學(xué) D. 力氣大的同學(xué)

下列關(guān)于“力與運動”的認識正確的是（ ）

A. 船從河里開到海里浮力變大

B. 勻速上升的氣球不受重力的作用

C. 用水平力推水平地面上的課桌，沒有推動，推力與阻力大小相等

D. 掛在天花板上的電燈處于靜止?fàn)顟B(tài)是因為物體間力的作用是相互的