科目: 來源:湖南省岳陽市八年級物理上冊練習(xí):4.1光的直線傳播 題型:單選題
北宋的沈括在《夢溪筆談》中記述了光的直線傳播和小孔成像的實驗。他首先直接觀察鳶(老鷹)在空中飛動,地面上的影子也跟著移動,移動的方向與鳶飛行的方向一致。然后在紙窗上開一小孔,使窗外飛鳶的影子呈現(xiàn)在室內(nèi)的紙屏上,結(jié)果觀察到“鳶東則影西,鳶西則影東”。閱讀了上述材料后,你認為下列哪種說法是錯誤的( )
A. “鳶東則影西,鳶西則影東”所描述的現(xiàn)象是小孔成像
B. 沈括觀察到“鳶在空中飛動,地面上的影子也跟著移動”是小孔成像
C. 小孔成像可用光的直線傳播解釋
D. 小孔成像時像移動的方向與物移動的方向相反
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科目: 來源:2018學(xué)年蘇科版九年級物理上冊 12.2 內(nèi)能 熱傳遞 習(xí)題同步檢測(提高篇) 題型:填空題
向分別盛有相同質(zhì)量冷水和熱水的燒杯中各滴入一滴紅墨水,隔了一會兒,我們會看到盛有________的杯子里的水變紅快。這個現(xiàn)象說明了用熱傳遞的方法改變物體的內(nèi)能,實際上是________從________物體轉(zhuǎn)移到________物體的過程。
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科目: 來源:2018學(xué)年蘇科版九年級物理上冊 12.2 內(nèi)能 熱傳遞 習(xí)題同步檢測(提高篇) 題型:填空題
小剛同學(xué)把金屬勺放在熱湯中,過一段時間,發(fā)現(xiàn)金屬勺的溫度升高了,它的________增加了;他把金屬勺從熱湯中拿出來放在桌面上,過一段時間后,金屬勺的溫度又降低了,它的________減少了,于是他提出一個結(jié)論:通過________可以改變物體的內(nèi)能。
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科目: 來源:2018學(xué)年蘇科版九年級物理上冊 12.2 內(nèi)能 熱傳遞 習(xí)題同步檢測(提高篇) 題型:填空題
運動會上常用氣球來裝飾會場。如圖所示,在烈日暴曬下,通過 的方式,使氣球內(nèi)能 ,氣球內(nèi)氣體膨脹做功,可能導(dǎo)致氣球脹破。
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科目: 來源:2018學(xué)年蘇科版九年級物理上冊 12.2 內(nèi)能 熱傳遞 習(xí)題同步檢測(提高篇) 題型:填空題
用鋁壺?zé)_水,壺中的水蒸氣將壺蓋頂起來,這是消耗水蒸氣的_____能對外做功,將水蒸氣的_______能轉(zhuǎn)化成壺蓋的_______能。
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科目: 來源:2018學(xué)年蘇科版九年級物理上冊 12.2 內(nèi)能 熱傳遞 習(xí)題同步檢測(提高篇) 題型:單選題
關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說法正確的是
A. 靜止的物體沒有內(nèi)能
B. 0℃以下的物體沒有內(nèi)能
C. 內(nèi)能和機械能是同一種形式的能量
D. 內(nèi)能與物體的溫度有關(guān)
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科目: 來源:2018學(xué)年蘇科版九年級物理上冊 12.2 內(nèi)能 熱傳遞 習(xí)題同步檢測(提高篇) 題型:單選題
關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說法正確的是
A. 0°C 的冰沒有內(nèi)能
B. 要使物體內(nèi)能增加,必須使其吸收熱量
C. 溫度高的物體內(nèi)能一定大
D. 物體的內(nèi)能增加,它的溫度不一定升高
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科目: 來源:2018學(xué)年蘇科版九年級物理上冊 12.2 內(nèi)能 熱傳遞 習(xí)題同步檢測(提高篇) 題型:單選題
關(guān)于熱量,下列說法正確的是( )
A. 熱水比冷水含的熱量多 B. 一大桶水比一小桶水含的熱量多
C. 一個物體內(nèi)能越多,它具有的熱量越多 D. 熱量是熱傳遞過程中物體內(nèi)能的改變量
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科目: 來源:2018學(xué)年蘇科版九年級物理上冊 12.2 內(nèi)能 熱傳遞 習(xí)題同步檢測(提高篇) 題型:單選題
在物體沒有發(fā)生物態(tài)變化的前提下,下列各種說法正確的是( )
A. 溫度較高的物體,所含的熱量較多
B. 質(zhì)量相同的物體,溫度較高的,所含的熱量較多
C. 同一物體溫度較高時,所含的熱量較多
D. 同一物體溫度升高較大時,所吸收的熱量較多
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科目: 來源:2018學(xué)年蘇科版九年級物理上冊 12.2 內(nèi)能 熱傳遞 習(xí)題同步檢測(提高篇) 題型:多選題
如果一個物體的溫度升高,則( )
A. 它含有的熱量增加
B. 它一定吸收了熱量
C. 它的分子運動加快
D. 它的內(nèi)能一定增加
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