科目: 來源:2018學(xué)年蘇科版九年級物理下冊《焦耳定律》課時跟蹤練習(xí)(提高篇) 題型:填空題
據(jù)報道,某鄉(xiāng)村進行電網(wǎng)改造,經(jīng)測算,有一條線路應(yīng)采用截面積為 2.5mm2的鋁芯線,電工在實際安裝時卻采用了l.5mm2的鋁芯線,結(jié)果釀成一場火災(zāi)。分析火災(zāi)的原因其實很簡單:就是電工安裝的導(dǎo)線與測算應(yīng)采用的導(dǎo)線相比,_______較大,根據(jù)_______定律可知,導(dǎo)線上產(chǎn)生的熱量也較多。導(dǎo)致導(dǎo)線的絕緣皮燒壞,最終引發(fā)了火災(zāi)。
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科目: 來源:2018學(xué)年蘇科版九年級物理下冊《焦耳定律》課時跟蹤練習(xí)(提高篇) 題型:單選題
額定電壓和額定功率相同的電風(fēng)扇、電燈、電熱水器,接入電路中正常工作相同的時間,比較三個用電器產(chǎn)生的熱量
A. 一樣多 B. 電熱水器產(chǎn)生的熱量多
C. 電燈產(chǎn)生的熱量多 D. 電風(fēng)扇產(chǎn)生的熱量多
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科目: 來源:2018學(xué)年蘇科版九年級物理下冊《焦耳定律》課時跟蹤練習(xí)(提高篇) 題型:單選題
下列用電器屬于電熱器的是( )
A. 電風(fēng)扇 B. 電冰箱 C. 電烙鐵 D. 空調(diào)器
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科目: 來源:2018學(xué)年蘇科版九年級物理下冊《焦耳定律》課時跟蹤練習(xí)(提高篇) 題型:單選題
兩用電器電阻之比是R1:R2=3:2,通過它們的電流之比是I1:I2=1:2,則它們的發(fā)熱功率之比是( )
A. 3:4 B. 4:3 C. 3:8 D. 8:3
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科目: 來源:2018學(xué)年蘇科版九年級物理下冊《焦耳定律》課時跟蹤練習(xí)(提高篇) 題型:單選題
李剛同學(xué)想利用兩阻值分別為R1、R2(R1>R2)的電阻絲各制作一個電熱器.要使同質(zhì)量的水升高相同溫度所用時間最短,下列四種設(shè)計方案中最可行的是( )
A. 兩根電阻絲并聯(lián) B. 兩根電阻絲串聯(lián)
C. 單獨用阻值為R1的阻值 D. 單獨用阻值為R2的阻值
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科目: 來源:2018學(xué)年蘇科版九年級物理下冊《焦耳定律》課時跟蹤練習(xí)(提高篇) 題型:單選題
電爐絲燒斷后,人們常用這樣來修理:第一種方法是把電爐絲燒斷處兩端刮干凈,并把它們緊緊地扭在一起;第二種方法是把斷頭兩端刮干凈,放在彎成槽形的管槽銅片上,然后用尖嘴鉗把它夾扁夾緊。比較兩種方法,則( )
A. 第一種方法效果好 B. 第二種方法效果好
C. 兩種效果方法一樣 D. 無法判定
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科目: 來源:2018學(xué)年蘇科版九年級物理下冊《焦耳定律》課時跟蹤練習(xí)(提高篇) 題型:單選題
如圖所示,將三個相同的空燒瓶口分別用完全相同的氣球密封,用三段阻值不同的電阻絲(R1<R2<R3)分別給三個燒瓶中的空氣加熱,通電一段時間后體積變化最大的氣球是
A. a B. b C. c D. 三個相同
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科目: 來源:2018學(xué)年蘇科版九年級物理下冊《焦耳定律》課時跟蹤練習(xí)(提高篇) 題型:單選題
粗細(xì)均勻的電熱絲放入水中,通電10min水開始沸騰;若將電阻絲對折并聯(lián)后放入同一壺水中,通電到水開始沸騰,所需要的時間是(不計一切熱損失)
A. 2.5min B. 5min C. 20min D. 40min
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科目: 來源:2018學(xué)年蘇科版九年級物理下冊《焦耳定律》課時跟蹤練習(xí)(提高篇) 題型:簡答題
學(xué)了P=I2R后,李明認(rèn)為:甲、乙兩電爐,如果R甲>R乙,那么把它們分別接在220V的照明電路中,甲的發(fā)熱功率一定大于乙的發(fā)熱功率,你認(rèn)為對嗎?拿出你的理由。
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科目: 來源:2018學(xué)年蘇科版九年級物理下冊《焦耳定律》課時跟蹤練習(xí)(提高篇) 題型:實驗題
有一條電熱毯,使用時感到溫度太高,現(xiàn)用一個開關(guān)和一個電阻把它改裝成兩檔,使電熱毯單位時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量或為原來的數(shù)值,或為原來的一半。廠家說明書上只寫著額定電壓為220V,沒有其他電氣指標(biāo),請設(shè)計一個方案完成這項改裝,要求:
(1)畫出電路圖。
(2)證明改裝所用的電阻R0與原電熱器電阻R的關(guān)系為
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