探究“冰熔化時(shí)溫度與時(shí)間的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，把碎冰裝在大試管中，將大試管放在水中加熱，實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)冰熔化的速率過快，記錄數(shù)據(jù)太少，下列方法能夠延長熔化時(shí)間的是

A. 降低冰的初溫 B. 提高水的初溫

C. 增加冰的質(zhì)量 D. 停止攪拌

如圖所示的圖象中，屬于晶體熔化圖象的是（ ）

A. B. C. D.

在圖所示的甲、乙、丙三種固體的熔化圖象，由此圖象可以判斷

A. 甲是晶體，乙、丙是非晶體

B. 乙是晶體，甲、丙是非晶體

C. 乙是非晶體，甲的熔點(diǎn)比丙低

D. 乙是非晶體，甲的熔點(diǎn)比丙高

夏天在農(nóng)貿(mào)市場賣海鮮產(chǎn)品的攤位上，經(jīng)常看到攤主將冰塊放在新鮮的海產(chǎn)品上面用于保鮮，這主要是因?yàn)楸鶋K有較低的溫度和熔點(diǎn)，且冰在 ________ （填一物態(tài)變化名稱）過程中要 ________ 熱量（選填：“吸收”、“放出”）．

一名登山運(yùn)動員登上喜馬拉雅山歸來，宣稱在山上見到了“雪怪”，并在山上當(dāng)場從外衣口袋里掏出鋼筆，迅速畫下了“雪怪”的圖像。從物理學(xué)的角度這是不可能的，因?yàn)樯缴蠝囟群艿?或低于0℃)，鋼筆中的墨水會發(fā)生__________(填物態(tài)變化名稱)，因而無法畫出“雪怪”的圖像。

2018年1月3日毫州大地普降瑞雪，雪形成是空中水蒸氣_______（填物態(tài)變化名稱）而成；大雪之后，環(huán)衛(wèi)工人為了更快地消除路面上堅(jiān)硬的冰，往冰面上撒“融雪鹽”成為有效的輔助手段，其原因主要是冰與鹽混合后，能降低冰的_______，加快冰雪的_______。

如圖甲所示，探究冰的熔化特點(diǎn)，將裝有碎冰的試管直接放置在空氣中，不用酒精燈加熱，這樣做不但使試管均勻受熱，而且冰的溫度升高較_______（選填“快”或“慢”），便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度。圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象。由圖象可知，在第8分鐘末，試管里的冰處于_______（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”），冰在熔化過程中溫度_______。

瀝青路面在烈日下由硬變軟，在這個(gè)過程中瀝青的溫度不斷升高，說明瀝青是_____。（選填“晶體”或“非晶體”）

2018年3月我國計(jì)劃發(fā)射火箭快舟十一號，火箭在大氣中飛行時(shí)，它的頭部跟空氣摩擦生熱，溫度可達(dá)幾千攝氏度，若在火箭頭上涂一層特殊材料，這種材料在高溫下發(fā)生熔化并汽化，這兩種物態(tài)變化過程都要________，就能使火箭溫度________。

如圖是某同學(xué)常溫下在教室內(nèi)，用甲乙裝置分別探究“冰和蠟燭熔化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。甲裝置缺少酒精燈加熱是_________（填“可行”或“不可行”）的；采用乙裝置加熱方式的優(yōu)點(diǎn)是__________________。