在一次晚會(huì)上，“小沈陽(yáng)”在節(jié)目中分別模仿了劉歡、阿寶的聲音，模仿得惟妙惟肖。從物理角度分析，他模仿的是劉歡和阿寶說(shuō)話聲音的（ ）

A. 響度 B. 音調(diào) C. 音色 D. 頻率

在鼓面上撒一些細(xì)砂，敲鼓時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)越使勁敲鼓，聽(tīng)到的聲音與細(xì)砂的情況是（ ）

A. 聲音越響 振動(dòng)得越快 B. 聲音越響 振動(dòng)得越高

C. 聲音越響 振動(dòng)得越慢 D. 聲音越響 振動(dòng)得越低

有一種專門(mén)存放貴重物品的“銀行”,為了防止物品被冒領(lǐng),“銀行”必須記錄下存放者的“手紋”、“眼紋”和“聲紋”,今后存放者只能憑借這些本人獨(dú)有的特征才能取走物品。這里的“聲紋”主要記錄的是人說(shuō)話的

A. 音調(diào) B. 音色 C. 響度 D. 三者都有

手機(jī)上的微信可以使用“聲音鎖登錄”，只要機(jī)主本人按住說(shuō)話的按鈕，讀出屏幕上的那串?dāng)?shù)字，就可以登錄，而其他人操作卻不能登錄 . 這主要是依據(jù)聲音的

A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 頻率

為了讓學(xué)生上課聽(tīng)得更清楚，許多老師上課時(shí)都會(huì)利用擴(kuò)音器進(jìn)行講解，如圖所示。以下關(guān)于擴(kuò)音器的作用說(shuō)法正確的是

A. 提高聲音的音調(diào)

B. 增大聲音的響度

C. 改變聲音的音色

D. 改變聲音的傳播速度

王菲的歌聲給人留下深刻的印象，人們用“空靈”“有磁性”等詞語(yǔ)來(lái)描述她的聲音，這些詞語(yǔ)主要是描述王菲聲音的哪方面特性（ ）

A. 音色 B. 響度 C. 音調(diào) D. 以上都不是

如圖，分別是音叉、鋼琴與長(zhǎng)笛發(fā)出的C調(diào)（do）的波形圖，三圖的波形總體上疏密程度及振動(dòng)幅度相同，但是波的形狀不同。此時(shí)三樂(lè)器發(fā)出的聲音（ ）

A. 音調(diào)不同、音色不同 B. 音調(diào)不同、響度相同

C. 響度不同、音色相同 D. 音調(diào)相同、音色不同

周末，小明到貴港市南山公園游玩時(shí)，時(shí)不時(shí)能聽(tīng)到南山寺傳出的鐘聲，下列對(duì)鐘聲的解釋，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 人根據(jù)音調(diào)判斷是鐘發(fā)出的聲音

B. 人根據(jù)音色判斷是鐘發(fā)出的聲音

C. 鐘聲是通過(guò)空氣傳播到人耳的

D. 鐘聲是由鐘振動(dòng)產(chǎn)生的

我國(guó)的編鐘興起于西周，盛于春秋戰(zhàn)國(guó)直至秦漢。下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 敲擊大小不同的鐘發(fā)出的聲音在空氣中的傳播速度不同

B. 用大小不同的力敲擊同一個(gè)鐘能發(fā)出不同音色的聲音

C. 人耳能區(qū)分不同大小的編鐘發(fā)出的聲音是因?yàn)樗鼈兊囊粽{(diào)不同

D. 用手按住被敲擊的鐘，該鐘的發(fā)聲立即停止，這是在傳播過(guò)程中控制聲音

小明先后兩次以不同的力度敲擊同一個(gè)鼓面，所發(fā)出的聲音 不同，小麗調(diào)節(jié)小提琴琴弦的松緊，主要是為了改變聲音的 ．不同的樂(lè)器發(fā)出的聲音， 不同．