科目: 來(lái)源:2018年江西省中考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
2018年,江西省將全面實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,其中有一項(xiàng)督導(dǎo)工作就是檢查實(shí)驗(yàn)報(bào)告.以下是小璟同學(xué)做“測(cè)量小車(chē)的平均速度”時(shí)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告(摘要).請(qǐng)你將其報(bào)告中的問(wèn)題補(bǔ)充完整.
(實(shí)驗(yàn)?zāi)康模y(cè)量小車(chē)的平均速度
(實(shí)驗(yàn)原理)v=
(實(shí)驗(yàn)器材)小車(chē)、______、________、斜面、金屬擋板、長(zhǎng)方體木塊
(實(shí)驗(yàn)裝置)如圖所示
(實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù))如表所示
(實(shí)驗(yàn)分析)
(1)小車(chē)全程是做_______(填“勻速”或“變速”)運(yùn)動(dòng).
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),為了使小車(chē)在斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間長(zhǎng)些,應(yīng)________(填“增大”或“減小”)斜面的坡度.
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科目: 來(lái)源:2018年江西省中考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
科學(xué)探究是初中物理課本內(nèi)容的重要組成部分,探究的形式可以是多種多樣的。
(一)探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)
如圖所示,是小華同學(xué)所做的一系列探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)按照要求填寫(xiě)表格:
(二)探究電流與電壓、電阻的關(guān)系
請(qǐng)按照要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)記錄表格
表一要求:保持電阻R不變(R=5Ω),U(2V、4V、6V),電流隨電壓的變化
表二要求:保持電壓U不變(U=6V),R(5Ω,10Ω,15Ω),電流隨電阻的變化
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科目: 來(lái)源:2018年江西省中考物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
智能手機(jī)進(jìn)入平常百姓家,很多人對(duì)它愛(ài)不釋手。瑞瑞同學(xué)學(xué)習(xí)了物理知識(shí)后,對(duì)手機(jī)的一些功能進(jìn)行了科學(xué)探究。
(一)拍照功能
(提出問(wèn)題)如圖所示,同一位置,拍同一地點(diǎn),為什么會(huì)變大呢?
(猜想與假設(shè))手機(jī)的鏡頭可能是一個(gè)焦距可以改變的凸透鏡。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))瑞瑞同學(xué)設(shè)計(jì)制作了一個(gè)焦距可以改變的凸透鏡。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))瑞瑞同學(xué)設(shè)計(jì)制作了一個(gè)水透鏡,探究實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù))
(1)保證蠟燭和水透鏡的位置不動(dòng),利用注射器注入或吸出水的多少,改變水透鏡的厚薄,從而改變水透鏡焦距;
(2)測(cè)出水透鏡焦距的大小,并移動(dòng)光屏,得到清晰的像后,將觀察到的現(xiàn)象與數(shù)據(jù)記錄在下表:
(分析與論證)
通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)序號(hào)2與5、3與6的數(shù)據(jù)分析,得出初步結(jié)論:在物距一定時(shí),凸透鏡的焦距越大,所成實(shí)像的像距_______,像距與物距的比值越大,所成實(shí)像的大小_______(選填“越大”、“越小”或“不變”)
(評(píng)估)
(1)請(qǐng)你補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)序號(hào)4中漏填的實(shí)驗(yàn)記錄:_______;
(2)在成實(shí)像的情況下,焦距不同的凸透鏡,成像的共同特點(diǎn)都是_______(選填“倒立”或“縮小”或“不變”)
(二)無(wú)線充電
如圖所示,是一個(gè)手機(jī)無(wú)線充電裝置。該裝置是利用了_______的原理對(duì)手機(jī)進(jìn)行充電的。
(三)微信運(yùn)動(dòng)
利用微信運(yùn)動(dòng)軟件,可以記錄每天行走的步數(shù)。假如瑞瑞同學(xué)每天行走1萬(wàn)步,其平均步長(zhǎng)為50cm,由此可知瑞瑞同學(xué)每天大約行走_(dá)______km。
(四)振動(dòng)模式
振動(dòng)可以發(fā)聲,某些手機(jī)的振動(dòng)模式,是因?yàn)槠鋬?nèi)部有個(gè)微型電動(dòng)機(jī)會(huì)帶動(dòng)轉(zhuǎn)軸上的葉片振動(dòng),如圖所示,能實(shí)現(xiàn)振動(dòng)功能的葉片可能是哪一種:_______。
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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):6.4 密度與社會(huì)生活 題型:單選題
用溫度計(jì)測(cè)量熱水溫度時(shí),溫度計(jì)內(nèi)煤油液面慢慢升高!懊河鸵好嫔摺笔且?yàn)槊河偷?/p>
A. 體積變大
B. 重力變小
C. 質(zhì)量變大
D. 密度變大
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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):6.4 密度與社會(huì)生活 題型:單選題
在北京8分鐘的節(jié)目中,憨態(tài)可掬的大熊貓令人忍俊不禁。這只大熊貓是用一種特制的鋁合金材料制成的,它的高度為2.35m,質(zhì)量卻只有10kg,它利用了鋁合金的哪一種性質(zhì)( )
A. 質(zhì)量小 B. 密度小 C. 比熱容小 D. 導(dǎo)熱性能好
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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):6.4 密度與社會(huì)生活 題型:單選題
在影視劇的拍攝中,常見(jiàn)一些房屋道具倒塌或重物落下,不會(huì)將演員砸成重傷,這些重物是用 ( )
A. 密度比實(shí)物大的材料做的 B. 密度比實(shí)物小的材料做的
C. 密度與實(shí)物相同的材料做成 D. 密度與實(shí)物相近的材料做成
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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):6.4 密度與社會(huì)生活 題型:單選題
放寒假時(shí),學(xué)校的工作人員會(huì)將暖氣管里面的水都放掉,以防止暖氣管被凍裂。暖氣管會(huì)被凍裂是因?yàn)榕瘹夤芾锏乃隼浣Y(jié)成冰后( 。
A. 質(zhì)量變小 B. 密度變大 C. 體積變大 D. 比熱容變小
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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):6.4 密度與社會(huì)生活 題型:單選題
A、B兩物體,它們的質(zhì)量相等,已知ρA:ρB=4:3,且兩物體體積VA:VB=5:4,則下述結(jié)論正確的是
A. A物體肯定是空心的
B. B物體肯定是空心的
C. 兩物體肯定是空心的
D. 兩物體肯定是實(shí)心的
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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):6.4 密度與社會(huì)生活 題型:單選題
水是一種資源,也是一種能源。古代勞動(dòng)人民巧妙地利用水來(lái)開(kāi)山采石:冬季,在白天給石頭打一個(gè)洞,再往洞里灌滿(mǎn)水并封實(shí),待晚上降溫,水結(jié)冰后石頭就裂開(kāi)了(冰的密度比水的。。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A. 石頭裂開(kāi)后密度減小
B. 石頭裂開(kāi)后密度增大
C. 該方法利用水結(jié)冰后質(zhì)量變大,體積增大而使石頭裂開(kāi)
D. 該方法利用水結(jié)冰后質(zhì)量不變,體積增大而使石頭裂開(kāi)
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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):6.4 密度與社會(huì)生活 題型:單選題
同種材料制成的甲、乙兩物體的質(zhì)量分別是64g、24g,其體積分別是8cm3、4cm3,若已知其中一個(gè)為實(shí)心,則下列判斷正確的是( 。
A. 甲物體為空心
B. 該材料的密度為6g/cm3
C. 空心物體空心部分的體積為1cm3
D. 甲、乙兩物體實(shí)心部分的密度之比為4:3
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