如圖所示，某同學(xué)將凸透鏡正對太陽光，將一張白紙在透鏡的另一側(cè)逐漸遠(yuǎn)離透鏡的過程中，看到的現(xiàn)象是( )

A. 白紙上有縮小的光斑，且光斑的大小不變

B. 白紙上有光斑，且一直變大

C. 白紙上有光斑，且先變大再變小

D. 白紙上有光斑，且先變小再變大

夏天，小明的爸爸經(jīng)常開車帶他外出旅游。小明發(fā)現(xiàn)爸爸喜歡在烈日下洗車，并認(rèn)為這樣洗車后車身上的水干得快。小明卻告訴爸爸這樣洗車不好，原因是水滴相當(dāng)于________鏡，對光起______作用，使車漆的最上層產(chǎn)生局部高溫現(xiàn)象，久之，車漆會失去光澤。

圖是某同學(xué)把凸透鏡正對著太陽光，在桌面上得到一個亮點F，并用直尺進(jìn)行測量的情況，則凸透鏡的焦距是_____cm。

如圖所示是光線經(jīng)過透鏡折射后的傳播情況，圖甲虛線處放置的透鏡是________鏡，圖乙虛線處放置的透鏡是________鏡。

寫出兩種區(qū)分凸透鏡和凹透鏡的方法：

方法1：_______________________________________________________________。

方法2：_______________________________________________________________。

完成如圖所示的光路圖。

如圖所示，根據(jù)下面光路的特點，在虛線框內(nèi)填上合適的光學(xué)元件。

為了測量凸透鏡的焦距，小亮提供給小敏的方案如圖所示。

你的意見：小亮的方案是________(選填“可行”或“不可行”)的。

A．如果方案可行，請你對利用該方案測量焦距的具體操作提出一條注意事項：________。

B．如果方案不可行，請?zhí)岢瞿愕慕鉀Q方案： 。

(說明：若你認(rèn)為方案可行，則選A解答，若你認(rèn)為方案不可行，則選B解答)

某物理學(xué)習(xí)小組，選擇如圖所示的四個透鏡進(jìn)行探究實驗（其中A、B和C、D是兩組形狀相同的凸透鏡，它們分別用玻璃、塑料和水晶制作而成）：

（1）為了探究“凸透鏡的焦距大小與透鏡球形表面彎曲程度的關(guān)系”，小組同學(xué)應(yīng)選擇圖中的哪兩個凸透鏡做實驗？答：______（選填字母序號）；

器材確定后，接著小組同學(xué)讓一束與主光軸平行的光，分別經(jīng)過兩凸透鏡后會聚于焦點處，如圖甲、乙所示。比較兩次實驗的現(xiàn)象，可以得到的結(jié)論是：凸透鏡表面越凸，凸透鏡的焦距越____；

（2）如果選擇A、B兩個透鏡，他們還可以探究“凸透鏡的焦距大小與_______的關(guān)系”。

如圖所示，夜晚，把桌子放在手電筒下面，在桌面放一張白紙，然后再把凹透鏡放在白紙上。當(dāng)逐漸地向上移動凹透鏡時，可以觀察到：通過凹透鏡的光束在白紙上所形成的光斑的面積會隨著凹透鏡向上移動而逐漸變 ，光斑的亮度則逐漸變 。（均選填“大”或“小”）