如圖所示，小夢同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，燭焰在光屏上成了一個(gè)清晰的像，下列說法正確的是

在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，蠟燭在跑凸透鏡40cm時(shí)，在透鏡的另一側(cè)的光屏上得到清晰縮小的像。若將蠟燭與光屏的位置對調(diào)，則所的像一定是

在圖1中，凸透鏡焦距為10cm保持透鏡位置不變，當(dāng)蠟燭在25 cm刻度處時(shí)，則

某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u 跟像到凸透鏡的距離v 之間關(guān)系的圖像，如圖所示，下列判斷正確的是：

如下圖所示，在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，若保持蠟燭和光屏的位置不變，只移動透鏡，發(fā)現(xiàn)透鏡在A、B兩個(gè)位置時(shí)， 屏上都能得到清晰的像，則兩次所成的像

如圖所示，是“研究凸透鏡成像規(guī)律”的示意圖，凸透鏡的焦距為f，將蠟燭從a點(diǎn)沿主光軸移到b點(diǎn)的過程中，蠟燭的像將

在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，將發(fā)光體S（箭頭形狀的發(fā)光二極管，長為2cm）、凸透鏡T、光屏P安裝在光具座上進(jìn)行試驗(yàn)，如圖所示。
固定凸透鏡T，將發(fā)光體S放在離凸透鏡4cm（物距）處，移動光屏P，如果找不到像，則記錄光屏上光斑的特征；如果在光屏上出現(xiàn)清晰的像，則記下像的特征，測出光屏P到透鏡T的距離（像距）和像的長度。然后，將物距依次增加2cm，重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，根據(jù)表中的信息，回答下列問題：
（1）凸透鏡T的焦距為_______________cm。
（2）物距在_____________范圍時(shí)，在光屏上總成倒立放大的實(shí)像。
（3）當(dāng)物距從開始再到逐漸增大時(shí)，則像的大小______________，像距_____________。（均選填“變大”、“變小”、“不變”、“先變小后變大”、“先變大后邊小”）
（4）當(dāng)物距等于7cm時(shí)，物體在光屏上_____________成像（填“一定會”、“一定不會”“可能會”）。分析表中成倒立實(shí)像的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，當(dāng)物像間距（+）最小時(shí)，成在光屏上的像的長度__ ______________發(fā)光體的長度。（填“大于”、“小于”或“等于”）。
（5）請你根據(jù)下表提供的信息，再找出一條規(guī)律________________________。

小宇是個(gè)近視眼，他學(xué)了凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)后，興致高昂，回家后，他找來一個(gè)凸透鏡、一支蠟燭、一個(gè)光屏繼續(xù)探究。他把蠟燭放在凸透鏡的2倍焦距以外，很快在光屏上找到了燭焰的像，當(dāng)他把蠟燭逐漸向凸透鏡的方向移動，發(fā)現(xiàn)像也越來越大。當(dāng)他把蠟燭移到凸透鏡的2倍焦距上時(shí)（如圖所示），在光屏上得到的是一個(gè)倒立________的實(shí)像。（填“放大”、“等大”或“縮小”）此時(shí)，他保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，又將自己的近視眼鏡、爺爺?shù)睦匣ㄑ坨R和爸爸的平光眼鏡（相當(dāng)于平板玻璃）分別放在蠟燭和凸透鏡之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像有時(shí)候離凸透鏡更近，有時(shí)候更遠(yuǎn)，有時(shí)候不動�，F(xiàn)在他想讓像離凸透鏡更近些，他應(yīng)該將____________放在蠟燭和凸透鏡之間。

小英探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，其中焦距為20cm的凸透鏡固定在光具座上，位于50cm刻度線處，光屏和點(diǎn)燃的蠟燭位于凸透鏡兩側(cè)。如果只移動透鏡、蠟燭、光屏其中一個(gè)在光屏上得到燭焰清晰的像，請你寫出三種做法并指出像是放大的還是縮小的和所移動的儀器最后所在位置的范圍：

如圖所示，是小明在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中看到的一種成像的情況。此時(shí)凸透鏡所成的像是__________（選填“實(shí)”或“虛”）像，其成像的條件是___________。