測(cè)量某液體密度時(shí)，先在水平桌面上調(diào)節(jié)好天平，然后設(shè)計(jì)兩種方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)第一種方案：

a．如圖甲所示，用天平測(cè)出空瓶的質(zhì)量m1，記錄在表格中。

b．如圖乙所示，向瓶中倒入適量液體，測(cè)出瓶與液體的總質(zhì)量m2，記錄在表格中。

c．如圖丙所示，將瓶中液體倒入量筒中，測(cè)出液體的體積V，記錄在表格中。

將下表空白處填寫(xiě)完整。_______

(2)第二種方案：利用上述器材依次測(cè)出瓶和液體的總質(zhì)量M、倒入量筒中的液體體積V、瓶與瓶中剩余液體的質(zhì)量m。則液體密度的表達(dá)式為ρ＝____________。(用上述物理量符號(hào)表示)

(3)比較以上兩種實(shí)驗(yàn)方案，第一種的測(cè)量誤差更________(選填“大”或“小”)些。

小明同學(xué)利用下列器材：天平(無(wú)砝碼)、兩只完全相同的小燒杯、量筒、水、滴管、細(xì)線，完成了小石塊密度的測(cè)量。水的密度為1.0×103 kg/m3。操作步驟如下：

(1)把天平放在水平桌面上，將________移到標(biāo)尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡。

(2)先把兩只完全相同的小燒杯分別放在天平左右兩盤(pán)上，再把小石塊放入左盤(pán)燒杯中。

(3)向量筒中倒入適量的水，液面如圖乙所示，則量筒中水的體積為_(kāi)_______cm3。

(4)先將量筒中的水倒一部分至右盤(pán)小燒杯中，再利用滴管來(lái)回調(diào)節(jié)量筒與燒杯中水的體積，當(dāng)天平再次平衡時(shí)(圖甲)量筒內(nèi)剩余水的體積如圖丙所示，則小石塊的質(zhì)量m石＝________g。

(5)用細(xì)線拴好小石塊，慢慢放入量筒中直到完全浸沒(méi)，液面的示數(shù)如圖丁所示，則小石塊的體積V石＝________cm3，小石塊的密度ρ石＝________kg/m3。

關(guān)于功、功率和機(jī)械效率的概念，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 做功越多的物體功率越大

B. 做功越快的物體功率越大

C. 功率越大的物體機(jī)械效率越高

D. 物體做功時(shí)間越長(zhǎng)的功率越小

如圖用大小相等的拉力F,沿不同的方向拉同一物體運(yùn)動(dòng)相同的路程s,則下列判斷正確的是

A. 甲圖中的拉力F做功最快

B. 乙圖中的拉力F做功最慢

C. 丙圖中的拉力做功最多

D. 甲、乙、丙三種情況拉力F做功不相等

如圖所示，AC＞BC，在相同時(shí)間內(nèi)把同一物體分別沿斜面AC、BC勻速推上頂端，推力分別為F1、F2，功率分別為P1、P2，在不考慮摩擦的情況下（ ）

A. F1＜F2，P1=P2 B. F1＞F2，P1＞P2 C. F1=F2，P1=P2 D. F1＜F2，P1＜P2

如圖所示，是甲、乙兩物體做功與時(shí)間的關(guān)系圖象，由圖可知，甲、乙兩物體做功的功率大小關(guān)系是（ ）

A. P甲＞P乙 B. P甲＜P乙 C. P甲=P乙 D. 無(wú)法確定

媽媽與小明進(jìn)行爬山比賽，他們選擇的起點(diǎn)、路徑和終點(diǎn)都相同，全程設(shè)為勻速運(yùn)動(dòng)，媽媽的體重是小明的2倍，媽媽所用的時(shí)間是小明的3倍，若媽媽克服自身重力做功為W1、功率為P1，小明克服自身重力做功為W2、功率為P2，則下列關(guān)系正確的是（　　）

A. W1：W2=2：1 P1：P2=6：1 B. W1：W2=2：3 P1：P2=2：1

C. W1：W2=2：1 P1：P2=3：2 D. W1：W2=2：1 P1：P2=2：3

體育跳繩項(xiàng)目中，小明同學(xué)在lmin內(nèi)跳了120次，每次跳起的高度約為5cm，則他跳繩時(shí)的功率大約是（ ）

A. 5 W B. 50W C. 500 W D. 5000 W

建筑工地用如圖所示的兩種方式來(lái)移動(dòng)重物，重物的重力G=2000N，拉力F甲=120N，F(xiàn)乙=800N，不計(jì)繩重和滑輪與軸的摩擦，重物移動(dòng)速度均為0.2m/s。下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 圖甲中重物與地面間的摩擦力為120N

B. 拉力F甲的功率為24W

C. 圖乙中動(dòng)滑輪重400N

D. 拉力F乙的功率為160W

司機(jī)開(kāi)車(chē)上坡時(shí)，往往加大油門(mén)，減速行駛，這樣做的目的是

A. 增大功率，減小阻力 B. 增大功率，增大牽引力

C. 減小功率，增大牽引力 D. 減小功率，減小阻力