小剛使用刻度尺測得某物體的長為12.3cm，關(guān)于該測量結(jié)果，下列說法正確的是（ ）

A. 是用最小刻度為1mm的刻度尺測量的

B. 該結(jié)果中的“3”不是估讀的

C. 是用最小刻度為1cm的刻度尺測量的

D. 該結(jié)果不存在誤差

某同學(xué)利用同一把刻度尺測量一個(gè)物體的長度，三次測量的數(shù)據(jù)分別為2.45 cm、2.46 cm、2.46 cm，則測量結(jié)果應(yīng)記為

A. 2.5 cm B. 2.457 cm

C. 2.45 cm D. 2.46 cm

劉興同學(xué)用一把刻度尺4次測量物理課本的寬度，下列記錄數(shù)據(jù)中錯(cuò)誤的是

A. 18.77cm B. 18.76cm C. 18.74cm D. 18.89cm

學(xué)校組織同學(xué)們進(jìn)行體檢，現(xiàn)有以下四種規(guī)格的刻度尺，在測量同學(xué)們的身高時(shí)應(yīng)選用

A. 同學(xué)們常用的20cm刻度尺

B. 數(shù)學(xué)老師常用的50cm三角板

C. 總務(wù)處老師常用的2m鋼卷尺

D. 體育老師常用的30m皮尺

用刻度尺測量物理課本的長，以下哪個(gè)是產(chǎn)生誤差的原因

A. 觀察刻度尺時(shí)，視線沒有跟刻度尺尺面垂直

B. 讀數(shù)時(shí)，最小刻度的下一位數(shù)值估計(jì)不準(zhǔn)確

C. 刻度尺沒有跟課本的長邊平行

D. 刻度尺的刻度線沒有緊貼課本

下列實(shí)例中，力對(duì)物體做功的是（ ）

A. 起重機(jī)吊起重物 B. 馬拉車，車未動(dòng)

C. 跳水運(yùn)動(dòng)員從跳臺(tái)跳下 D. 舉重運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉起不動(dòng)

爺爺質(zhì)量比小麗大，如圖，小麗和爺爺一起用相同時(shí)間爬完相同的樓梯，則（   ）

A. 小麗做的功較多        B. 小麗做的功和爺爺做的一樣多

C. 小麗做功比較慢          D. 小麗做功的功率和爺爺做功的功率一樣

把兩個(gè)雞蛋托起1米的高度所做的功大約為（ ）

A. 1焦 B. 10焦 C. 100焦 D. 1000焦

提高機(jī)車的輸出功率是鐵路進(jìn)一步提速需要解決的重要課題.已知機(jī)車的輸出功率等于牽引力與速度的乘積，列車所受阻力與速度成正比，若列車提速前后分別以180 km/h、240 km/h在平直軌道上勻速直線行駛，則機(jī)車的輸出功率之比為 （ ）

A. 3∶4 B. 4∶3 C. 9∶16 D. 16∶9

甲、乙兩臺(tái)汽油機(jī)，甲的效率比乙高，則

A. 甲每秒鐘做的功比乙每秒鐘做的功多

B. 甲消耗的汽油比乙消耗的汽油少

C. 消耗同樣多的汽油，甲做的有用功比乙做的有用功多

D. 做同樣多的有用功，甲消耗的汽油比乙消耗的汽油多