科目: 來源:2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)同步練習(xí):1.2 測(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間 題型:單選題
在用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí),下列要求中錯(cuò)誤的是
A. 測(cè)量時(shí),刻度尺不能歪斜
B. 讀數(shù)時(shí),視線要正對(duì)刻度線
C. 測(cè)量必須從刻度尺的左端零刻度線開始量起
D. 記錄時(shí),不但要記錄數(shù)值,還必須在數(shù)字后面注明測(cè)量單位.
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小剛同學(xué)用刻度尺測(cè)量橡皮擦的長(zhǎng)度,使用刻度尺之前,他要觀察、分度值及零刻度線。下圖所示刻度尺的最小分度值是。( )
A. 量程 0.1mm
B. 量程 1mm
C. 量程 1mm
D. 量程 0.1mm
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如圖所示,用厚刻度尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度,其中刻度尺放置正確的是
A. B. C. D.
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下列圖中,關(guān)于刻度尺使用方法正確的是
A. B.
C. D.
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如圖所示是用刻度尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度,其中測(cè)量方法正確( )
A. B. C. D.
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使用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度時(shí),下面做法不正確的是
A. 放置刻度尺時(shí),刻度尺應(yīng)沿所測(cè)物體的長(zhǎng)度放置,并必須從0刻度線量起
B. 看刻度尺時(shí),視線要與尺面垂直,并要正對(duì)刻度線
C. 讀數(shù)時(shí),應(yīng)根據(jù)所測(cè)長(zhǎng)度兩端靠近的刻度線來讀取數(shù)據(jù)
D. 記錄測(cè)量結(jié)果時(shí),要有數(shù)字和單位
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如圖所示,用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度,該尺的分度值是_______,所測(cè)物體的長(zhǎng)度是_______cm合_______m。
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某同學(xué)用刻度尺測(cè)物體長(zhǎng)度時(shí)的情形如圖所示。請(qǐng)指出他此時(shí)的操作錯(cuò)誤:
(1)__________________________________________
(2)__________________________________;
(3)___________________________________。
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在用刻度尺測(cè)量一截鉛筆的長(zhǎng)度時(shí)(如圖),特意從三個(gè)不同角度進(jìn)行讀數(shù),他發(fā)現(xiàn)三種讀數(shù)結(jié)果并不一樣。你認(rèn)為所示的刻度尺的分度值是_____,正確的讀數(shù)角度應(yīng)該是如圖中的_______(選填“甲”、“乙”、“丙”).按正確方法讀數(shù)時(shí),該鉛筆的長(zhǎng)度是______cm.將粗細(xì)均勻的金屬絲在筆桿上緊密繞30圈,如圖所示,線圈長(zhǎng)度是______,金屬絲直徑是_____mm。
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科目: 來源:2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)同步練習(xí):1.2 測(cè)量長(zhǎng)度和時(shí)間 題型:單選題
有關(guān)誤差,下列說法中正確的是( )
A. 誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤
B. 選用精密的測(cè)量?jī)x器可以消除誤差
C. 實(shí)驗(yàn)中認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行測(cè)量可以消除誤差
D. 采用多次測(cè)量取平均值的方法,可以減小誤差
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