如圖所示是“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”的電路圖.所用實驗器材是:電源(6V)、電流表(0~0.6A)、電壓表(0~3V)、電阻箱(0~999.9Ω)、滑動變阻器(40Ω 2A)、開關(guān)、導(dǎo)線若干.

(1)探究電流與電壓的關(guān)系時,所測得的幾組電流、電壓值見表1.分析表中數(shù)據(jù)可知:電阻箱接入電路的阻值為______Ω;當(dāng)導(dǎo)體的電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成______關(guān)系.

(2)探究電流與電阻的關(guān)系時,應(yīng)調(diào)節(jié)______改變接入電路中的阻值,并調(diào)節(jié)______使電壓表的示數(shù)保持相同,讀出電流值,所測得的幾組數(shù)據(jù)見表2.分析表中數(shù)據(jù)可知:電阻箱兩端的電壓為______V;當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成______關(guān)系.

小明利用標(biāo)有“6V 6W”的燈泡L1和“6V 3W”的燈泡L2進(jìn)行實驗．

（1）當(dāng)L1正常發(fā)光時，通過L1的電流為 A．

（2）如圖甲所示：A、B分別為通過燈泡L1和L2中的電流隨兩端電壓變化關(guān)系的曲線．現(xiàn)將兩燈連入圖乙所示電路中，使其中一個燈泡正常發(fā)光時，電路兩端加的最大電壓是 V，兩燈中 燈較亮，此時L1、L2兩燈功率之比為 ．電路消耗的總功率為 W．

如圖所示，當(dāng)S閉合，甲、乙兩表是電壓表時，兩表示數(shù)之比U甲：U乙=5：3；當(dāng)S斷開，甲，乙兩表為電流表時，兩表示數(shù)之比I甲：I乙=________，R1：R2=________．

如圖所示為研究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)的實驗裝置。木板上有三條橫截面積相同的金屬絲，其中AB是鎳鉻合金絲，CD是錳銅合金絲，且它們的長度相等；EF也是鎳鉻合金絲，其長度為AB的二分之一。利用這個裝置上的AB和CD兩條金屬絲，可以探究導(dǎo)體的電阻與________ 是否有關(guān)；利用AB和EF兩條金屬絲，可以探究導(dǎo)體電阻與________ 是否有關(guān)。

為探究影響導(dǎo)體電阻因素，小明根據(jù)如圖連接好實物，并找到了不同規(guī)格的導(dǎo)線，如下表所示：

（1）實驗中，為驗證猜想，可通過觀察________來判斷接入電路中導(dǎo)體的電阻的大小，這種研究問題的方法叫做________（選擇“等效替代法”或“轉(zhuǎn)換法”）．

（2）要探究電阻大小與導(dǎo)體長度的關(guān)系，應(yīng)選擇________兩根導(dǎo)線進(jìn)行實驗；

（3）要探究電阻大小與導(dǎo)體材料的關(guān)系，應(yīng)選擇________兩根導(dǎo)線進(jìn)行實驗；

（4）小明用A、C兩根導(dǎo)線探究了電阻大小與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系，則導(dǎo)線C的長度應(yīng)為________．

在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時，小兵、小紅兩位同學(xué)作出了如下猜想：

①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)；

②導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；

③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)．

實驗室提供了4根電阻絲，規(guī)格、材料如表：

為了驗證上述猜想，他們設(shè)計了如圖所示的實驗電路．

(1)為了驗證上述猜想①，應(yīng)該選用編號為________兩根電阻絲進(jìn)行實驗；如果選用編號為A、C兩根電阻絲進(jìn)行實驗，是為了驗證猜想________(填序號，后同)；如果選用編號為A、D兩根電阻絲進(jìn)行實驗，是為了驗證猜想________．分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點間時，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結(jié)論是：長度和橫截面積相同時，_________________________________.

(2)有同學(xué)認(rèn)為：可以根據(jù)燈泡亮度的變化來判斷接入的電阻絲的變化情況．老師指出：此實驗中這種方法不可�。�這是因為電源電壓一定時，所選電阻絲的阻值相差太小，燈泡亮度變化_____(填“明顯”或“不明顯”)．

(3)在最近幾年，我國城鄉(xiāng)許多地區(qū)進(jìn)行了輸電線路的改造，將原來細(xì)的鋁質(zhì)輸電線換成較粗的鋁質(zhì)輸電線，這樣________(填“增大”或“減小”)了輸電線的電阻．

要測量某電阻的阻值，實驗桌上有下列器材：電流表A（0﹣0.6A），電壓表V（0﹣3V），電源4.5V，滑動變阻器R，開關(guān)，導(dǎo)線，待測電阻Rx（約6Ω左右）．實驗要求：多測幾組數(shù)據(jù)且兩電表都不能超過其量程．

（1）根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線，將實物電路連接好____________．

（2）實驗時，電路中允許通過的最大電流為________A．

（3）在連接電路時，有R1（12Ω 1A）和R2（3Ω 2A）兩種滑動變阻器，要保證實驗順利進(jìn)行，應(yīng)選________（填R1或R2）．

（4）小華改變電阻兩端的電壓進(jìn)行了三次測量，三次測出的電阻分別為5.9Ω、6.1Ω、6.3Ω并不相等，為減小實驗誤差，該電阻的真實值更接近于________Ω．

（5）將上述實驗中的電阻換成小燈泡，用同樣的方法測小燈泡的電阻，分析實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，小燈泡兩端電壓越低，小燈泡的電阻越小，原因是________．

把演示電流計串聯(lián)電阻后就可以改裝成電壓表．如圖所示，已知電流計滿偏時電流為5×10﹣4A，若把A、B兩點接入電路時相當(dāng)于量程為3V的電壓表，R1的阻值為5.5kΩ．

（1）電流表的內(nèi)電阻是多少？

（2）若R2是阻值為24kΩ的電阻，則把A、C兩點接入時相當(dāng)于多大量程的電壓表？

如題圖所示的電路，電源電壓為6V且保持不變，滑動變阻器R 標(biāo)有“50Ω 2A ”字樣。

（l）將滑片P移到最右端，閉合S1，斷開S2，求電流表的示數(shù)I1.

（2）保持滑片P在最右端，閉合S1、S2，電流表示數(shù)I="5" I1，求R2的阻值。

（3）將滑片P移至某一位置，閉合S1、S2，電流表示數(shù)為0.68A，求此時滑動變阻器接入電路的阻值。

如圖是小明設(shè)計的調(diào)光電路圖，他將粗細(xì)均勻的電阻絲AB通過滑片P連入電路，小燈泡的正常工作的電壓為10V.閉合開關(guān)S后，滑片P從最左端A滑到最右端B的過程中，小燈泡的I—U關(guān)系圖像（實線部分）如圖所示.（電阻絲AB的阻值不隨溫度變化），求：

（1）小燈泡的正常工作的電阻；

（2）電源電壓；

（3）電阻絲AB的阻值；

（4）當(dāng)AB連入電路的阻值R1=20Ω時，通過作圖求出小燈泡此時的電阻.