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科目: 來源:八年級上 第二章 第4節(jié) 噪聲的危害和控制 課時練 題型:單選題

我市正在努力創(chuàng)建全國文明城市,我們每一位市民的文明舉止,是城市文明的重要標志,開車時不亂鳴笛就是其中之一。如圖所示,是道路交通“禁止鳴笛”的標志,主要目的是為了控制城市中的噪聲污染,這種控制噪聲的途徑是( )

A. 在人耳處 B. 在傳播途中 C. 在聲源處 D. 以上方式都有

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科目: 來源:八年級上 第二章 第4節(jié) 噪聲的危害和控制 課時練 題型:單選題

下列控制噪聲的措施中,屬于防止噪聲產生的是:( )

A.晚上休息時關閉房間的門窗

B.公共場所不要高聲喧嘩

C.街道上安裝噪聲監(jiān)測儀 

D.紡織車間的工作人員使用防噪聲耳罩

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科目: 來源:八年級上 第二章 第4節(jié) 噪聲的危害和控制 課時練 題型:單選題

噪聲污染已經成為危害人們生活的三大污染之一?刂圃肼曃廴緫獜姆乐乖肼暜a生、阻斷噪聲傳播和防止噪聲進入人耳三個方面著手,圖所示事例中屬于阻斷噪聲傳播的是( )

A. 中考期間考場周邊工地停止施工

B. 飛機場附近居民采用雙層窗

C. 汽車駛入市區(qū),禁止鳴喇叭

D. 工人工作時戴防噪聲耳罩

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科目: 來源:八年級上 第二章 第4節(jié) 噪聲的危害和控制 課時練 題型:單選題

近年來,我國城市建設和發(fā)展越來越注重以人為本,如城區(qū)汽車禁鳴、主干道路路面鋪設瀝青、住宅區(qū)道路兩旁安裝隔音板等,這些措施的共同點是

A. 綠化居住環(huán)境 B. 緩解“熱島效應” C. 降低噪聲污染 D. 減少大氣污染

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科目: 來源:八年級上 第二章 第4節(jié) 噪聲的危害和控制 課時練 題型:單選題

下列關于聲音的表述,你認為正確的是 ( )

A. 超聲波的頻率小于人耳能聽到的聲音頻率

B. 街道兩旁種花植樹,可以減弱噪聲的產生

C. 公共場所要小聲交談,減小聲音的響度

D. 做“B超”檢查,利用了聲波傳遞能量的特性

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科目: 來源:八年級上 第二章 第4節(jié) 噪聲的危害和控制 課時練 題型:單選題

下列說法正確的是

A. 宇航員能在太空中對話,說明聲音可以在真空中傳播

B. 手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改變聲音的響度

C. 道路兩旁建隔音墻是為了在聲源處減弱噪聲

D. B超檢查身體是利用超聲波傳遞的信息

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科目: 來源:八年級上 第二章 第4節(jié) 噪聲的危害和控制 課時練 題型:填空題

清晨,逐漸變強的鬧鈴聲吵醒了正在熟睡的小明,他把鬧鈴關掉,這是在________(填“人耳處”、“傳播過程中”或“聲源處”)控制噪聲的。這里所說的逐漸變強,指的是聲音特性中的_______改變了。

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科目: 來源:八年級上 第二章 第4節(jié) 噪聲的危害和控制 課時練 題型:填空題

貴陽市政府為創(chuàng)建全國文明城市,采取了一系列的措施.如:為改善環(huán)境,增大了城市綠化面積;為減少交通事故,開展“文明過馬路”活動;為____,禁止汽車在城區(qū)內鳴笛.

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科目: 來源:八年級上 第二章 第4節(jié) 噪聲的危害和控制 課時練 題型:填空題

超低空飛行的戰(zhàn)斗機經常會影響居民生活,有時甚至會把居民家的窗戶玻璃震碎,說明戰(zhàn)斗機飛行會產生很大的________,同時說明聲波可以傳遞________.

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科目: 來源:八年級上 第二章 第4節(jié) 噪聲的危害和控制 課時練 題型:填空題

3G手機是通過________傳遞信息的,我們接聽電話時,根據聲音的_______就能判斷出對方是誰,在開會時將手機鈴聲調成振動,是在______處減弱噪聲的。

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同步練習冊答案