如圖所示的電路，不可能出現(xiàn)的情況是（　�。�

A. 燈亮，鈴響 B. 燈亮、鈴不響 C. 燈不亮、鈴響 D. 燈不亮、鈴不響

如圖所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是

A. 燈L1與電流表是串聯(lián) 

B. 開(kāi)關(guān)能單獨(dú)控制燈L2

C. 電流表測(cè)的是燈泡L2的電流 

D. 電流方向從電流表到開(kāi)關(guān)

轎車裝有日間行車燈后可提高行車的安全性。當(dāng)轎車啟動(dòng)，即電鍵 S1閉合，日間行車燈L1發(fā)光，若電鍵 S2再閉合，近燈光 L2可同時(shí)發(fā)光。在如圖所示的電路中，符合上述情況的是

A. B.

C. D.

在如圖所示的電路中，小燈泡L1和L2都標(biāo)有“3 V　0.25 A”的字樣，電源由兩節(jié)1.5 V的干電池串聯(lián)而成。當(dāng)S閉合后，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. L1和L2都能發(fā)光

B. 電路將發(fā)生短路

C. 去掉導(dǎo)線b，能使L1和L2正常發(fā)光

D. 只要移動(dòng)一條導(dǎo)線的一個(gè)接線柱的頭，就能使L1和L2串聯(lián)

汽車轉(zhuǎn)向前，司機(jī)會(huì)撥動(dòng)轉(zhuǎn)向橫桿，同側(cè)的前后兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈就會(huì)同時(shí)閃亮、同時(shí)熄滅，但其中一個(gè)損壞時(shí)，另一個(gè)仍能正常工作，下列說(shuō)法正確的是

A. 兩燈一定是串聯(lián) B. 兩燈一定是并聯(lián) C. 兩燈的電阻一定相等 D. 通過(guò)兩燈的電流一定相等

如圖所示電路，閉合開(kāi)關(guān) 、 ，下列對(duì)電路的分析不正確的是（ ）

A. 燈 與 并聯(lián)

B. 電流表 只測(cè) 的電流

C. 當(dāng)開(kāi)關(guān) 斷開(kāi)時(shí)，通過(guò) 的電流不變

D. 當(dāng)開(kāi)關(guān) 斷開(kāi)時(shí)，電流表 的示數(shù)變小

如右圖所示電路，閉合開(kāi)關(guān)后，兩盞燈都發(fā)光，比較a、b、c、d四處電流的大小，其中一定錯(cuò)誤的是（ ）

A. Ib=Ic B. Ic＜Ia C. Ia=Id D. Ib＞Id

二個(gè)燈串聯(lián)在電路中，其中一只燈亮另一只燈比較暗，則通過(guò)二者的電流（ ）

A. 二者電流相等 B. 亮的電流大 C. 暗的電流大 D. 無(wú)法比較

在“探究電荷的種類和相互作用規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）發(fā)現(xiàn)兩根用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒靠近時(shí)會(huì)相互__________，而絲綢摩擦過(guò)的玻璃去靠近毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒時(shí)，它們之間會(huì)相互___________。由此可得出的結(jié)論是：______________________。

（2）把其它經(jīng)過(guò)摩擦而帶電的物體分別去靠近上面的玻璃棒和橡膠棒，發(fā)現(xiàn)若跟玻璃棒吸引的，就會(huì)跟橡膠棒排斥；而跟橡膠棒吸引的，就會(huì)跟玻璃棒排斥，由此可得出的結(jié)論是________________。

（3）如圖所示，塑料吸管與紙巾摩擦后會(huì)吸引小泡沫，說(shuō)明吸管帶了電。那么用紙巾摩擦過(guò)的塑料吸管帶的是正電還是負(fù)電呢？

給你玻璃棒、絲綢、橡膠棒、毛皮、塑料吸管、紙巾和細(xì)線，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)可行的實(shí)驗(yàn)方案對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行探究。

實(shí)驗(yàn)方案：________________________________________

結(jié)論： _____________________________________________

（題文）小明同學(xué)利用圖乙所示的器材探究“串聯(lián)電路的電流規(guī)律”時(shí)，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖．

（1）請(qǐng)按電路圖連接好實(shí)物電路________________________；

（2）閉合開(kāi)關(guān)S，用電流表分別測(cè)出了a、b、c三處的電流，如表所示，可得出的結(jié)論是_________ ． 該同學(xué)得出的結(jié)論是否可靠，并說(shuō)明理由______________ ．

表1

（3）小寧同學(xué)也做了此實(shí)驗(yàn)．根據(jù)丙圖示數(shù)所記錄電流的數(shù)據(jù)如表2所示，從表2中可以看出c處的電流比a、b處的電流大許多，出現(xiàn)這種情況的原因可能是_______________ ．

表2