下列情況中，水的沸點高于100℃的是

A. 低氣壓條件下沸騰的水 B. 在燒杯里盛水加熱

C. 在高山上用敞口的鍋燒水 D. 用高壓鍋燒水

實驗中的操作技巧對于實驗的完成和探究有著非常重要的作用。下列實驗操作說明錯誤的是 （ ）

A. 用溫度計測量瓶中酒精溫度和從瓶中拿出來后的現(xiàn)象進行比較可以探究蒸發(fā)吸熱

B. 探究液化時，用酒精燈給水加熱，是為了說明只有溫度高的水蒸氣才能液化

C. 在兩片相同的玻璃片上分別滴一滴水和酒精都放在陽光下可研究蒸發(fā)快慢與液體種類的關系

D. 觀察冰、燭蠟的實驗中，冰與燭蠟應碾碎才能與溫度計玻璃泡充分接觸

如圖所示，在透明塑料袋中滴入幾滴酒精，將袋擠癟排盡袋中空氣后把口扎緊，然后放入80℃以上的熱水中，過一會兒，塑料袋鼓起，這是因為塑料袋里的酒精發(fā)生____的緣故（填物態(tài)變化名稱），松開塑料袋口，能夠聞到濃濃的酒精味，是因為_____。

水沸騰后把燒瓶從火焰上拿開，水會停止沸騰。迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水，如圖所示。發(fā)現(xiàn)燒瓶內的水中出現(xiàn)了大量的________，迅速上升變大，由此可知水重新沸騰起來。這是因為燒瓶內水面上方的氣壓________（選填“增大”或“減小”）的緣故。

青藏鐵路路基兩旁各插有一排碗口粗細、高約2米的鐵棒（如圖所示），我們叫它熱棒。熱棒在路基下還埋有5米深，整個棒體是中空的，里面灌有液氨。熱棒的工作原理是：當路基溫度上升時，液態(tài)氨受熱發(fā)生____，上升到熱棒的上端，通過散熱片將熱量傳導給空氣，氣態(tài)氨由此冷卻____變成了液態(tài)氨，又沉入了棒底。此時氨的內能是通過____方式減少的。這樣，熱棒就相當于一個天然“制冷機”。（填物態(tài)變化名稱）

在“研究水的沸騰”的實驗中，得到了所示的圖象，從圖象可知____段表示的是水沸騰的過程，在此過程中，水的溫度____（填“上升”、“不變”或“下降，”），但需要____熱，此實驗所得水的沸點是____，說明當時的氣壓____一標準大氣壓。（選填“大于”“小于”或“等于”）

在做“觀察水沸騰”的實驗時，甲、乙、丙三組同學分別從A、B兩套器材中

任選一套來完成實驗。（實驗室已準備多套A、B裝置）

（1）小明安裝實驗器材時，提出了以下安裝順序，你認為哪種方案更合理？______

A．溫度計、燒杯、酒精燈 B．酒精燈、燒杯、溫度計

（2）甲、乙兩組同學用同樣多且初溫相同的溫水進行實驗，加熱的酒精燈也相同，結果甲組同學從開始加熱到水沸騰用時較短，則甲組選擇的裝置是_____ （選填“A”或“B”）。

（3）乙、丙兩組同學選用相同的實驗裝置進行實驗，并根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)繪制了如圖C所示的a、b兩條曲線（a 表示乙組的，b表示丙組的），由圖象可知，他們兩組測得的水的沸點_____（填“相同”或“不同”）。圖______（選填“D”或“E”） 所示的情形表示水正在沸騰。他們兩組從開始加熱到水沸騰所用的時間不同的原因可能是______（寫一個即可）。

（4）小明同學在家中觀察水壺中的水沸騰時，發(fā)現(xiàn)從壺嘴噴出一股“白氣”，在最靠近壺嘴的地方_____（選填“容易”或“不容易”）看見“白氣”。

如圖所示，甲、乙兩容器內均盛有適量的水，將甲容器內的水加熱至沸騰，并持續(xù)加熱，則乙容器內的水能否沸騰？為什么？

下列關于聲現(xiàn)象的說法中，正確的是（ ）

A. 聲音可以在真空中傳播 B. 聲音可以在空氣中傳播

C. 聲音速度比光速快 D. 聲音在各種介質中的速度一樣快

我們生活在一個充滿聲音的世界中，關于聲音的下列說法正確的是

A. 聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的

B. 聲音是一種波，它可以在真空中傳播

C. 我們能夠辨別不同樂器發(fā)出的聲音，是因為它們的響度不同

D. 我們常說聲音“震耳欲聾”，是指它的音調很高