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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)5.1 透鏡同步練習(xí) 題型:單選題

將物體分別放在甲、乙凸透鏡前,物距相同,通過(guò)甲透鏡成正立放大的像,通過(guò)乙透鏡成倒立縮小的像。圖是平行于主光軸的光線通過(guò)甲透鏡的光路圖,圖中哪幅圖可能是平行于主光軸的光線通過(guò)乙透鏡的光路圖( )

A. B.

C. D.

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)5.1 透鏡同步練習(xí) 題型:單選題

一束光在空氣中經(jīng)凸透鏡折射后,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 一定是會(huì)聚光束

B. 一定是發(fā)散光束

C. 可能是會(huì)聚光束或平行光束,不可能是發(fā)散光束

D. 可能是會(huì)聚光束,也可能是平行光束或發(fā)散光束

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)5.1 透鏡同步練習(xí) 題型:單選題

如圖小楓同學(xué)練習(xí)透鏡作圖法時(shí)面的圖,其中錯(cuò)誤的是( )

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)5.1 透鏡同步練習(xí) 題型:單選題

如圖為一束入射光線經(jīng)凸透鏡折射后的光路,且,若,該凸透鏡的焦距可能是

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)5.1 透鏡同步練習(xí) 題型:單選題

如圖所示屬于凹透鏡的是

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)5.1 透鏡同步練習(xí) 題型:填空題

如圖,把一個(gè)凹透鏡A放在一個(gè)凸透鏡B的前10cm處,能使一束平行于主光軸的光能過(guò)這兩個(gè)透鏡后,會(huì)聚在P上的一點(diǎn)S;已知光屏距透鏡30cm,現(xiàn)保持光屏和凸透鏡的位置不動(dòng),把凹透鏡拿走,將一點(diǎn)光源C放在凸透鏡的主光軸上距凸透鏡30cm處,也能使C點(diǎn)的像成在光屏上的S點(diǎn),則凹透鏡的焦距是_______,凸透鏡的焦距是_______cm。

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)5.1 透鏡同步練習(xí) 題型:填空題

農(nóng)民在用塑料棚種蔬菜,雨過(guò)天晴后要將塑料棚上的積水放掉,為什么?

答:積水相當(dāng)于一個(gè)_______,能將陽(yáng)光_______成一點(diǎn),導(dǎo)致該點(diǎn)的溫度過(guò)高,把蔬菜灼傷。

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)5.1 透鏡同步練習(xí) 題型:填空題

對(duì)光有會(huì)聚作用的光學(xué)元件為_(kāi)______和_______。

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)5.1 透鏡同步練習(xí) 題型:填空題

如圖示一種小手電筒。為了能照的更遠(yuǎn)些,發(fā)光的二極管前方是一個(gè)塑料的凸透鏡,這是利用了凸透鏡對(duì)光線有________作用;在使用手電筒時(shí),不能將電池的正負(fù)極裝反了,這是因?yàn)榘l(fā)光二極管具有________的特點(diǎn)。

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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)5.1 透鏡同步練習(xí) 題型:填空題

熱愛(ài)科學(xué)的小華從舅舅那得到一個(gè)新年禮物,一個(gè)制作精美的透鏡,愛(ài)不釋手的她不舍得用手摸,她拿起透鏡,伸直手臂,透過(guò)透鏡觀察到遠(yuǎn)處景物的倒立縮小的像,“哦!我知道了,這是一個(gè)_______(凸/凹)透鏡!”為了進(jìn)一步驗(yàn)證自己的想法,還可以_______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案