相關(guān)習(xí)題
 0  199928  199936  199942  199946  199952  199954  199958  199964  199966  199972  199978  199982  199984  199988  199994  199996  200002  200006  200008  200012  200014  200018  200020  200022  200023  200024  200026  200027  200028  200030  200032  200036  200038  200042  200044  200048  200054  200056  200062  200066  200068  200072  200078  200084  200086  200092  200096  200098  200104  200108  200114  200122  235360 

科目: 來(lái)源:2019屆人教版九年級(jí)物理下冊(cè)練習(xí):22.3太陽(yáng)能 22.4能源與可持續(xù)發(fā)展 題型:單選題

下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化與能源,說(shuō)法不正確的是( )

A. 電風(fēng)扇通過(guò)電動(dòng)機(jī),能將電能轉(zhuǎn)化為風(fēng)能

B. 電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,有其他形式的能量轉(zhuǎn)化為電能

C. 地?zé)帷⑻烊粴、電能都屬于二次能?/p>

D. 雖然能量是守恒的,但是我們?nèi)孕韫?jié)約能源

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2019屆人教版九年級(jí)物理下冊(cè)練習(xí):22.3太陽(yáng)能 22.4能源與可持續(xù)發(fā)展 題型:單選題

如圖為某市空氣中PM2.5的來(lái)源分布圖.PM2.5是指直徑小于等于2.5 μm的顆粒物,其在空氣中濃度越高,就代表空氣污染越嚴(yán)重.為減少PM2.5排放量,改善空氣質(zhì)量,下列措施不可取的是( )

A. 植樹(shù)造林,增大城市綠地面積

B. 開(kāi)發(fā)使用太陽(yáng)能、核能等新能源

C. 加大火力發(fā)電投入,擴(kuò)大火力發(fā)電規(guī)模

D. 推行城市公共自行車系統(tǒng),打造綠色交通

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2019屆人教版九年級(jí)物理下冊(cè)練習(xí):22.3太陽(yáng)能 22.4能源與可持續(xù)發(fā)展 題型:單選題

2017年5月18日中國(guó)國(guó)家地質(zhì)局向全世界宣布:中國(guó)在南?碧介_(kāi)采可燃冰的試驗(yàn)取得全面成功.這標(biāo)志著我國(guó)可燃冰開(kāi)采技術(shù)領(lǐng)先世界各國(guó).可燃冰是由甲烷為主的成分組成,外觀象冰且遇火即可燃燒.下述關(guān)于可燃冰的說(shuō)法中正確的是( )

A. 可燃冰含有大量的熱量

B. 可燃冰的熱值高且使用方便

C. 可燃冰是可再生能源

D. 因?yàn)殚_(kāi)采需要消耗能量,所以可燃冰是二次能源

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2019屆人教版九年級(jí)物理下冊(cè)練習(xí):22.3太陽(yáng)能 22.4能源與可持續(xù)發(fā)展 題型:單選題

關(guān)于能量和能源,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 電能必須通過(guò)消耗一次能源才能得到,是二次能源

B. 我們今天使用的煤、石油、天然氣,都是化石能源

C. 能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移有時(shí)是有方向性的

D. 自然界的能量是守恒的,它既不能創(chuàng)生,也不會(huì)消滅

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2019屆人教版九年級(jí)物理下冊(cè)練習(xí):22.3太陽(yáng)能 22.4能源與可持續(xù)發(fā)展 題型:填空題

如圖是德州市安裝的一種太陽(yáng)能路燈,太陽(yáng)能電池將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)__________能提供給路燈,太陽(yáng)能屬于___________(選填“可再生”或“不可再生”)能源。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2019屆人教版九年級(jí)物理下冊(cè)練習(xí):22.3太陽(yáng)能 22.4能源與可持續(xù)發(fā)展 題型:填空題

如圖所示是我國(guó)在寧夏建造的一座試驗(yàn)性發(fā)電站的示意圖。陽(yáng)光穿過(guò)透明的集熱棚頂使棚內(nèi)空氣變熱,熱空氣從煙囪中上沖,帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。這種發(fā)電站利用的能源是________能。這種發(fā)電站________(選填“能”或“不能”)將獲得的能量完全轉(zhuǎn)化為電能。這種發(fā)電方式與火力發(fā)電相比的優(yōu)點(diǎn)是____________(寫(xiě)出一條即可)。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2019屆人教版九年級(jí)物理下冊(cè)練習(xí):22.3太陽(yáng)能 22.4能源與可持續(xù)發(fā)展 題型:填空題

從你的生活實(shí)際出發(fā),提出一條能夠有效地保護(hù)環(huán)境或有助于社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的措施:_______.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2019屆人教版九年級(jí)物理下冊(cè)練習(xí):小專題(八) 電和熱的綜合計(jì)算 題型:計(jì)算題

某品牌的電熱水壺銘牌如表所示,在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下電熱水壺正常工作時(shí),將水壺中的額定容量的水加熱至沸騰.已知室溫與水的初溫皆為20 ℃,水的比熱容c水=4.2×103 J/(kg·℃),水的密度ρ水=1.0×103 kg/m3.

(1)求水吸收的熱量;

(2)通過(guò)計(jì)算判斷,加熱時(shí)間是否可能為200s.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2019屆人教版九年級(jí)物理下冊(cè)練習(xí):小專題(八) 電和熱的綜合計(jì)算 題型:計(jì)算題

養(yǎng)生壺是一種用于養(yǎng)生保健的烹飲容器,采用新型電加熱材料,通電后產(chǎn)生熱量把壺內(nèi)的水加熱.如圖是某款養(yǎng)生壺及其銘牌,求:

 

(1)養(yǎng)生壺正常工作時(shí)的電阻;

(2)若正常工作時(shí),養(yǎng)生壺加熱效率為91%,將1kg水從20℃加熱到85℃需要多長(zhǎng)時(shí)間.[c水=4.2×103 J/(kg·℃)]

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2019屆人教版九年級(jí)物理下冊(cè)練習(xí):小專題(八) 電和熱的綜合計(jì)算 題型:計(jì)算題

圖甲是一種家用電暖器,有“低溫”、“中溫”、“高溫”三擋,銘牌見(jiàn)下表(“高溫”擋功率未知),圖乙為其簡(jiǎn)化電路原理圖,S是自我保護(hù)開(kāi)關(guān),電暖器跌倒時(shí),S自動(dòng)斷開(kāi),切斷電源,保證安全,閉合S1為“低溫”擋.請(qǐng)完成下列問(wèn)題:

(1)“低溫”擋正常工作時(shí)的電阻是多少?

(2)“高溫”擋正常工作時(shí)的總電流是多少?

(3)若某房間內(nèi)空氣質(zhì)量為60 kg,空氣溫度為10 ℃,設(shè)空氣的比熱容為1.1×103 J/(kg·℃)且保持不變,用該電暖器的“高溫”擋正常工作20 min,放出熱量的50%被房間內(nèi)的空氣吸收,那么可使此房間的空氣溫度升高多少?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案