下列事例中，通過做功改變物體的內(nèi)能，并使內(nèi)能減小的是

A. 冬天，用手去摸戶外的東西，感到非常涼

B. 寒冷的冬天，人們圍著火爐周圍取暖

C. 在內(nèi)燃機的氣缸內(nèi)，燃氣推動活塞運動

D. 用打氣筒給自行車打氣時，筒內(nèi)氣體被壓縮

下面四句話中都有一個“熱”字，其中哪一句話中的“熱”字表示溫度

A. 熱傳遞 B. 物體吸熱溫度升高

C. 摩擦生熱 D. 今天天氣很熱

物質(zhì)在不同狀態(tài)下的分子模型如圖所示，下列有關(guān)說法正確的是

A. 甲圖中分子相距最近，分子間的作用力最小

B. 甲圖中分子靜止，乙、丙兩圖中分子在做熱運動

C. 乙圖中分子相距最遠，分子間的作用力可以忽略

D. 甲、乙、丙三圖分別表示固體、液體、氣體分子的排列情況

冬天睡覺前打盆熱水泡腳，能使腳舒適暖和，這樣做可使腳的內(nèi)能

A. 不變 B. 增加 C. 減少 D. 無法判斷

下列現(xiàn)象能說明分子在不停地做無規(guī)則運動的是

A. 碟子中的酒精蒸發(fā)變少 B. 建筑工地上塵土飛揚

C. 空氣中PM2．5超標(biāo)形成霧霾 D. 兩個干凈的鉛塊粘在一起

棉線一拉就斷，而銅絲卻不容易拉斷，這是因為

A. 棉線的分子間沒有引力，而銅絲的分子間有引力

B. 棉線的分子間有斥力，而銅絲的分子間沒有斥力

C. 棉線分子間的斥力比引力大，而銅絲的分子間的引力比斥力大

D. 銅絲分子間的引力比棉線分子間的引力大

“便利貼”的背面有粘性，可方便地貼在課本上，其利用的物理知識是（ ）

A. 分子間有引力 B. 分子間有斥力

C. 分子間有空隙 D. 分子是運動的

關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法中正確的是（ ）

A. 物體的內(nèi)能增加，可能是從外界吸收了熱量

B. 0℃的冰熔化成0℃的水內(nèi)能不變

C. 汽油機的壓縮沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

D. 熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體轉(zhuǎn)移

在用混合法測定固體或液體比熱的實驗中，即使操作完全正確，但熱損失仍然存在�？紤]到熱量的損失，那么測出的比熱數(shù)值大小與其真實值相比較，應(yīng)當(dāng)

A. 一定大于真實值

B. 一定小于真實值

C. 只要經(jīng)過多次測量取平均值，就一定完全等于真實值

D. 如果被測物質(zhì)是放熱物質(zhì)，則測量值一定小于真實值；若是吸熱物質(zhì)，則測量值一定大于真實值

夏天，海邊的晝夜溫差小，這是因為水的比熱容較大。下列現(xiàn)象中不能反映水的這一特性的是

A. 北方供暖系統(tǒng)用水循環(huán)散熱

B. 春天的夜晚，農(nóng)民往稻田里灌水以防秧苗凍壞

C. 炎熱的夏天常常在教室的地面上灑水

D. 城區(qū)建造人工湖以降低“熱島效應(yīng)”造成的夏季高溫