科目: 來源:人教版2018-2019學年度第一學期八年級上冊物理第二章_聲現象單元檢測試卷 題型:單選題
如圖,小剛用吉他彈奏優(yōu)美的樂曲.對于吉他發(fā)出的聲音,下列說法正確的是
A. 變換手指按壓弦的位置可以改變聲音的響度
B. 用力撥動吉他弦可以提高聲音的音調
C. 樂曲的聲音是通過空氣傳入人耳的
D. 撥動不同的吉他弦可以改變吉他的音色
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科目: 來源:人教版2018-2019學年度第一學期八年級上冊物理第二章_聲現象單元檢測試卷 題型:多選題
下列說法中不正確的是( )
A. 太空中宇航員能對話,說明聲音可在真空中傳播
B. 手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改變響度
C. 超檢查身體是超聲波在醫(yī)學中的應用
D. 聲音借助介質以波的形式傳播,其傳播速度只與介質的種類有關
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科目: 來源:人教版2018-2019學年度第一學期八年級上冊物理第二章_聲現象單元檢測試卷 題型:多選題
下列說法正確的是( )
A. 影響聲音傳播速度的因素有介質的種類和溫度
B. 的水比的冰降溫效果好
C. 太陽東升西落是以地球做參照來研究的
D. 利用超聲波來擊碎人體結石是因為超聲波的響度大
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科目: 來源:人教版2018-2019學年度第一學期八年級上冊物理第二章_聲現象單元檢測試卷 題型:多選題
關于聲音的說法中正確的是( )
A. 醫(yī)生的聽診器是靠橡皮管本身將病人心臟跳動聲音傳入醫(yī)生耳朵的
B. 男低音歌手唱歌比女高音歌手唱歌時的響度要小
C. 人說話的音色因人而異
D. 鋼琴的音調比胡琴的音調高
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科目: 來源:人教版2018-2019學年度第一學期八年級上冊物理第二章_聲現象單元檢測試卷 題型:多選題
下列幾個實驗現象中能夠探究聲音的產生條件的是( )
A. 放在鐘罩內的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內的空氣抽去一些后,鈴聲明顯減小
B. 使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花
C. 吹笛子時,手指按住不同的孔,便會發(fā)出不同的聲音
D. 在吊著的大鐘上固定一支細小的筆,把鐘敲響后,用紙在筆尖上迅速拖過,可以在紙上畫出一條來回彎曲的細線
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科目: 來源:人教版2018-2019學年度第一學期八年級上冊物理第二章_聲現象單元檢測試卷 題型:多選題
下面關于聲現象的配對中,正確的是( )
A. “聞其聲,知其人”–發(fā)聲體不同,音色不同
B. “長嘯一聲,山鳴谷應”–次聲波傳播很遠
C. “隔墻有耳”–固體也能傳聲
D. 用超聲波清洗眼鏡–聲波可以傳遞能量
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科目: 來源:人教版2018-2019學年度第一學期八年級上冊物理第二章_聲現象單元檢測試卷 題型:填空題
人的聽覺頻率范圍是______,把低于_____的聲音叫次聲波,把高于的聲音叫________.
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科目: 來源:人教版2018-2019學年度第一學期八年級上冊物理第二章_聲現象單元檢測試卷 題型:填空題
如圖所示,將一把鋼尺壓在桌面上,一部分伸出桌面,用手撥動其伸出桌外的一端.
輕撥與重撥鋼尺,則鋼尺發(fā)出聲音的________不同;改變鋼尺伸出桌面的長度,則鋼尺發(fā)出聲音的________不同.
當鋼尺伸出桌面的長度很大時,盡管用非常大的力撥鋼尺,但也聽不到聲音,其原因是________.
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科目: 來源:人教版2018-2019學年度第一學期八年級上冊物理第二章_聲現象單元檢測試卷 題型:填空題
一般情況下聲音在空氣中傳播速度是______ ,一些失去聽力的人可以用________的方法聽到聲音.
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科目: 來源:人教版2018-2019學年度第一學期八年級上冊物理第二章_聲現象單元檢測試卷 題型:填空題
光和聲都有兩大功能:一是傳遞________,二是傳遞________.
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