如圖所示的四個實驗中，說明發(fā)電機工作原理的實驗是（　�。�

A. B.

C. D.

如圖所示，動圈式揚聲器主要由線圈、永磁體、錐形紙盆組成。當(dāng)線圈中有電流通過時，處在磁場中的線圈會受到力的作用而帶動紙盆振動產(chǎn)生聲音，如圖所示的實驗中，與動圈式揚聲器工作原理相同的是

A. B. C. D.

小明同學(xué)將微風(fēng)電風(fēng)扇與小燈泡按如圖所示的電路連接并進行實驗，用手快速撥動風(fēng)扇葉片，這時發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光，微風(fēng)電風(fēng)扇變成了“發(fā)電機”．關(guān)于該實驗，下列說法中正確的是（ ）

A. 電風(fēng)扇發(fā)電的原理是電磁感應(yīng)

B. 電風(fēng)扇發(fā)電的原理是通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用

C. 電風(fēng)扇發(fā)電的過程是把電能轉(zhuǎn)化為機械能

D. 小燈泡發(fā)光亮度的強弱與風(fēng)扇葉轉(zhuǎn)動快慢無關(guān)

關(guān)于“磁場和磁感線”，下列說法正確的是

A. 磁場看不見摸不著，但是可以借助小磁針感知它的存在

B. 磁感線是磁體周圍空間實際存在的曲線

C. 磁感線是鐵屑組成的

D. 將能自由轉(zhuǎn)動的小磁針放在磁場中的 P 點，小磁針靜止時 N 極所指的方向就是 P 點磁場的方向

關(guān)于電磁現(xiàn)象，下列說法中正確的是

A. 通電導(dǎo)線周圍存在磁場

B. 發(fā)電機工作時，主要將機械能轉(zhuǎn)化為電能

C. 電動機工作時，主要將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

D. 導(dǎo)體在磁場中運動時，導(dǎo)體中一定產(chǎn)生感應(yīng)電流

關(guān)于磁場和磁感線的描述，下列說法中正確的是（ ）

A. 磁感線上某點的切線方向就是該處磁場方向

B. 撒在磁體周圍的鐵屑排列成曲線就是磁感線

C. 利用撒在磁體周圍的鐵屑可以判斷該磁體周圍各點的磁場方向

D. 磁場中某點的磁場方向就是在該點小磁針靜止時極指向

如圖所示是小明探究導(dǎo)體回路的一部分在磁場中運動產(chǎn)生感應(yīng)電流的實驗情景（圖中箭頭表示導(dǎo)體的運動方向）。關(guān)于小明的探究實驗，下列說法中正確的是（ ）

A. 對比甲、乙兩次實驗可以探究感應(yīng)電流方向與磁場方向是否有關(guān)

B. 對比乙、丙兩次實驗可以探究感應(yīng)電流方向與導(dǎo)體運動方向是否有關(guān)

C. 對比甲、丙兩次實驗可以探究感應(yīng)電流方向與磁場方向是否有關(guān)

D. 對比乙、丁兩次實驗可以探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生與導(dǎo)體是否切割磁感線有關(guān)

下列說法正確的是（ ）

A. 電動機工作時，是將電能轉(zhuǎn)化為機械能

B. 我們利用核能進行發(fā)電，說明核能就是電能

C. 發(fā)電機工作時，是將機械能轉(zhuǎn)化為電能

D. 只要發(fā)電機做得好，可以不消耗其他形式的能而直接產(chǎn)生電能

如圖甲所示是實驗室常用的電流表，它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖乙所示，線圈與接線柱相連。當(dāng)通以圖示方向的電流時，線圈帶動指針向右偏轉(zhuǎn)，下列說法中正確的是

A. 此電流表是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成

B. 此電流表工作時將電能轉(zhuǎn)化為機械能

C. 當(dāng)通以相反方向電流時，電流表指針仍向右偏轉(zhuǎn)

D. 此電流表是利用通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的原理制成

對圖所示的四個實驗，其解釋合理的是（ ）

A. 甲圖實驗演示的是磁場能產(chǎn)生電流

B. 乙圖實驗中閉合開關(guān)，小磁針不動

C. 丙圖實驗裝置的實驗原理，應(yīng)用于制造發(fā)電機

D. 丁圖實驗中電磁鐵B的磁性比電磁鐵A的磁性強