用如圖所示的四種機(jī)械提起同一重物，不計機(jī)械自重和摩擦，最省力的是

A. B. C. D.

如圖所示的杠桿正處于水平平衡狀態(tài),若在杠桿兩邊的鉤碼下再加一個鉤碼(鉤碼的質(zhì)量都相同),杠桿將(　)

A. 還繼續(xù)處于水平平衡

B. 右端上升,左端下降

C. 右端下降,左端上升

D. 無法確定杠桿的運(yùn)動狀態(tài)

小紅同學(xué)喜歡釣魚，她感覺上鉤的魚還在水中時很輕，拉出水面后“變重”，如圖所示.當(dāng)把魚逐漸拉出水面的過程中，魚受到的( )

A. 浮力增大，魚竿是省力杠桿 B. 重力增大，魚竿是省力杠桿

C. 浮力減小，魚竿是費(fèi)力杠桿 D. 重力減小，魚竿是費(fèi)力杠桿

學(xué)校運(yùn)動會上舉行“雙搖跳繩”比賽，“雙搖跳繩”是指每次在雙腳跳起后，繩連續(xù)繞身體兩周的跳繩方法。比賽中，初三某同學(xué)1min內(nèi)搖輕繩240圈，則他在整個跳繩過程中的功率最接近于（ ）

A. 100W B. 500W C. 1000W D. 1500W

如圖所示，光滑斜面AB＞AC，沿斜面AB和AC分別將同一重物從它們的底部拉到頂部，所需拉力分別為F1和F2，所做的功分別為W1和W2．則

A. F1＜F2，W1=W2 B. F1＜F2，W1＜W2

C. F1＞F2，W1＞W(wǎng)2 D. F1＞F2，W1=W2

甲、乙兩個滑輪組如圖所示，其中每一個滑輪的重都相同，用它們分別將重物G1、G2提高相同的高度，不計繩重和摩擦，下列說法正確的是( )

A. 若G1=G2，則拉力做的總功相同

B. 若G1=G2，則甲的機(jī)械效率大于乙的機(jī)械效率

C. 若G1>G2，則拉力做的有用功相同

D. 用甲、乙中的任何一個滑輪組提起不同的重物，機(jī)械效率都相同

如圖所示，甲、乙兩物體沿豎直向上方向做勻速直線運(yùn)動，不計空氣阻力，則 ( )

A. 甲的速度一定大于乙的速度

B. 甲的重力一定大于乙的重力

C. 拉力F甲做的功一定大于拉力F乙做的功

D. 拉力F甲的功率一定大于拉力F乙的功率

如圖所示，小華用蘋果和桔子來玩翹翹板。她將蘋果、桔子分別放在輕桿的左、右兩端，放手后，桿馬上轉(zhuǎn)動起來。使桿逆時針轉(zhuǎn)動的力是

A.蘋果的重力 B.桔子的重力

C.桿對桔子的支持力 D.蘋果對桿的壓力

非洲旱季，常用Hippo roller(中間有轉(zhuǎn)軸的塑料桶)運(yùn)水.如圖所示，小華分別用背背、手抱、平拉、滾拉的方式運(yùn)滿桶水，在粗糙程度相同的水平地面上勻速行走相同路程，她對滿桶水做功最多的是( )

A. B. C. D.

小明同學(xué)用40N的水平推力推著重100N的書箱在水平地面上前進(jìn)了2m，松開手后，書箱仍向前滑行了lm，整個過程中小明做功_____J，書箱的重力做功____J．