添上合適的單位：

一張紙的厚度約為______，某人的中指長約______

某同學的身高是______，物理課本的長度是26______

課桌的高度80______，心臟跳動一次的時間為______

（1分）小強同學用刻度尺先后三次測量同一個物體的長度，各次測量的數(shù)據(jù)分別為15.23cm、15.21cm、15.22cm，則測量結(jié)果應為 cm．

給金屬表面噴漆，每用去油漆求漆層厚度是多少？______。

如圖甲所示，圓形物體的直徑時______cm，如圖乙所示，秒表的讀數(shù)為_____

“頻閃攝影”是研究物體運動時常用的一種實驗方法。某次頻閃攝影的頻閃光源每s閃光50次，則它每隔______ms閃亮一次，每次閃光持續(xù)的時間大約，合______ms。

如圖所示，甲圖刻度尺所測物體的長度應為______cm；乙圖刻度尺所測物體的長度應為______cm，數(shù)據(jù)中的準確值是______________，估計值是__________。

測量長度的基本工具是______，使用前首先要觀察它的______、______和______；測量時，要使零刻度線對準______的一端；使它的刻度線______被測量的物體；讀數(shù)時，視線要______；測量值應估讀到______的下一位，記錄時，既要記錄______，又要記錄______。

同學用手中的mm刻度尺測物理課本長度5次，測得的5個結(jié)果是：，，，，請你對他的測量結(jié)果進行分析、評估：哪些數(shù)據(jù)是合理的，哪些數(shù)據(jù)是不合理的？分析不合理的原因，寫出最后測得結(jié)果的計算過程，合理的數(shù)據(jù)：______。不合理的數(shù)據(jù)：______。分析不合理的原因：______。

某同學用如圖所示的方法測量細鋼絲的直徑，將細鋼絲在鉛筆上緊密排繞32圈后用刻度尺測量，測得這個線圈的長度是_____cm，細鋼絲的直徑是_____mm。

如下圖所示，用最小刻度不同的刻度尺測量物體A的長度。

（1）圖（a）中，刻度尺的分度值是________，物體A長度是________cm。

（2）圖（b）中，刻度尺的分度值是________，物體A長度是________cm。