科目: 來源:2018-2019學年人教版九上課堂階梯達標--13.2內(nèi)能 題型:單選題
下列事例中,屬于熱傳遞改變物體內(nèi)能的是( )
A. 冬天用暖水袋取暖
B. 冬天人們常搓手取暖
C. 子彈擊中木塊,溫度升高
D. 裝著開水的暖水瓶,瓶塞彈起來
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科目: 來源:2018-2019學年人教版九上課堂階梯達標--13.2內(nèi)能 題型:單選題
如圖所示的事例中,通過熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是
A. 鋸木頭鋸條發(fā)熱 B. 劃火柴點火
C. 燒水時水溫升高 D. 鐵絲來回彎折溫度升高
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科目: 來源:2018-2019學年人教版九上課堂階梯達標--13.2內(nèi)能 題型:單選題
下列事例中,改變物體內(nèi)能的途徑與其他三項不同的是( 。
A. 柴火燒水 B. 壓縮空氣發(fā)熱 C. 冬天搓手取暖 D. 鉆木取火
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科目: 來源:2018-2019學年人教版九上課堂階梯達標--13.2內(nèi)能 題型:單選題
汽車緊急剎車時,輪胎溫度急劇升高,內(nèi)能增大,圖中四個事例中改變物體內(nèi)能的方式與之相同的是( )
A. 鉆木取火 B. 金屬勺放在熱湯中 C. 食品放入冰箱內(nèi) D. 物體放在取暖器旁
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科目: 來源:2018-2019學年人教版九上課堂階梯達標--13.2內(nèi)能 題型:單選題
2018年4月2日,天宮一號圓滿完成預定任務后返回地球。8.5t重的天宮一號,在100km左右的高空以約22倍音速再入大氣層。其中部分器件在大氣層中與大氣層摩擦燒蝕銷毀。最后大約1.5t殘骸墜入南太平洋。在這個過程中,天宮一號的部分機械能
A. 通過熱傳遞轉(zhuǎn)化為大氣的內(nèi)能
B. 通過重力做功轉(zhuǎn)化為大氣的內(nèi)能
C. 通過摩擦做功轉(zhuǎn)化為大氣的內(nèi)能
D. 通過重力做功轉(zhuǎn)化為殘骸的內(nèi)能
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科目: 來源:2018-2019學年人教版九上課堂階梯達標--13.2內(nèi)能 題型:填空題
夏天,將厚衣物和樟腦丸裝入帶有排氣孔的塑料收納袋內(nèi),用抽氣筒向外抽氣,收納袋在__作用下體積縮小,如圖所示,抽氣時,抽氣筒壁因摩擦而發(fā)熱,這是通過__的方式改變了它的內(nèi)能,冬天打開收納袋會聞到樟腦的氣味,說明了分子__。
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科目: 來源:2018-2019學年人教版九上課堂階梯達標--13.2內(nèi)能 題型:填空題
如圖所示,在一個配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小團硝化棉,迅速向下壓活塞,硝化棉就燃燒起來.這是因為活塞壓縮空氣做功____________________,達到了硝化棉的燃點.
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科目: 來源:2018-2019學年人教版九上課堂階梯達標--13.2內(nèi)能 題型:填空題
小明同學做探究改變物體內(nèi)能的實驗:如圖所示,他用氣筒向裝有少量水的瓶內(nèi)用力打氣,瓶內(nèi)氣體的內(nèi)能會_____。當他向瓶中繼續(xù)打氣,瓶塞從瓶口處跳出時,觀察到瓶內(nèi)有白霧產(chǎn)生。這是由于瓶內(nèi)的氣體對外做功使其內(nèi)能_____,溫度降低而_____。
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科目: 來源:2018-2019學年人教版九上課堂階梯達標--13.2內(nèi)能 題型:填空題
如圖所示,在一個配有活塞的厚透明筒里放一小團硝化棉,把活塞迅速下壓,壓縮空氣__________,使筒內(nèi)空氣的內(nèi)能增大,溫度升高,觀察到硝化棉___________。上述改變物體內(nèi)能的方式與發(fā)燒時用冷毛巾給頭部降溫改變物體內(nèi)能的方式_____(選填“相同”或“不相同”)。
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科目: 來源:2018-2019學年人教版九上課堂階梯達標--13.2內(nèi)能 題型:填空題
鐵水很熱,冰塊很冷,但它們都具有_______能。冬天搓手可以感到溫暖,是通過______的方式改變內(nèi)能;用熱水袋取暖,是通過________的力式改變內(nèi)能。
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