小明把手放在喉嚨處大聲 講話，感覺喉頭振動了；小華把正在發(fā)聲的音叉放在水中，水面激起了水花。通過對這 兩個實驗現象的分析，你能得出的結論是__________。小華同學用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實驗現象，你的改進方法是_____________。

將耳朵貼在長鐵管的一端，讓另外一個人敲一下鐵管的另一端，你會聽到_____個敲打的聲音．第一個聲音是由_____傳播的，第二個聲音是由_____傳播的，原因是_____．

某種昆蟲靠翅膀振動發(fā)聲．如果這種昆蟲的翅膀在10s內振動了3500次，則它振動的頻率是　 　Hz，人類　 　聽到這種聲音．（選填“能”或“不能”）

音樂會上，演員正在演奏二胡，二胡發(fā)聲是因為琴弦在     ，演奏過程中，演員不斷調整手指在琴弦上的按壓位置是為了改變聲音的      。

日常用語中聲音的“高“與低，有時指音調，有時指響度，含義不是唯一的。例如”一名男低音歌手正在放聲高唱“，這里的低是指____。高是指____。

如圖所示，在城市的繁華路段旁常豎有噪聲顯示裝置．圖中數字的含義是_____．這樣的噪聲_____（填“會”、“不會”）影響人們的正常的學習和工作．

如圖所示的是摩托車引擎后安裝的消聲器的結構圖．摩托車安裝消聲器是采用_____的方法來減弱噪聲的，起消聲作用的主要部件是_____．

為了安全，有些轎車裝有倒車雷達（如圖所示），當轎車倒車時，尾部在非安全距離內遇到人或障礙物，雷達就會發(fā)出警報，方便司機判斷車尾與后部障礙物間的距離．在倒車雷達工作過程中，應用了_____、_____ 和_____ （選填“聲音可以傳遞信息”、“聲音可以傳遞能量”、“回聲”、“超聲波”）大量的物理知識．

弦樂器的音調高低決定于弦的長短、松緊、粗細．在弦的粗細，松緊相同時，弦越_____，音調越高；在弦的粗細，長短相同時，弦越_____，音調越高；在弦的長短、松緊相同時，弦越_____，音調越高．

當別人嚼脆餅時，你聽到的聲音很��；而你自己嚼同樣的脆餅時，你會聽到較大的咀嚼聲。這是因為前者的聲音是靠________傳播，后者的聲音是靠_______傳播，_____的傳聲能力較強。