科目: 來源:人教版八年級上2.4 噪聲的危害和控制 每課一練 題型:單選題
如圖所示,是我市高速公路某路段兩旁安裝的隔音墻,其目的是減小車輛行駛時產(chǎn)生的噪聲對公路兩旁居民的危害。這種減小噪聲危害的方法主要是在下列哪個途徑中實(shí)現(xiàn)的( )
A. 噪聲的產(chǎn)生 B. 噪聲的傳播
C. 噪聲的接收 D. 以上三種均是
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科目: 來源:人教版八年級上2.4 噪聲的危害和控制 每課一練 題型:填空題
為了減少噪聲污染,很多市區(qū)禁止機(jī)動車鳴喇叭。從聲學(xué)上講,這是從______處減弱噪聲。人們以_______為單位表示噪聲強(qiáng)弱的等級。
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科目: 來源:人教版八年級上2.4 噪聲的危害和控制 每課一練 題型:填空題
“掩耳盜鈴”是在_____減弱聲音的;“無聲手槍”是在_____減弱噪聲的;放鞭炮時,用棉花塞住耳孔,是在______減弱噪聲的.
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科目: 來源:人教版八年級上2.4 噪聲的危害和控制 每課一練 題型:填空題
某一居民區(qū)附近車輛往來頻繁,摩托車、汽車等發(fā)出的噪聲嚴(yán)重干擾人們的生活,你有什么切實(shí)可行的措施來減弱噪聲嗎?請寫出兩條.
(1)__________________________________.
(2)_____________________________________.
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科目: 來源:人教版八年級上2.4 噪聲的危害和控制 每課一練 題型:填空題
飛機(jī)的噪聲在晴天和陰天聽起來有很大的區(qū)別,如圖所示為飛機(jī)在陰天飛行的情形.
(1)飛機(jī)在陰天飛行的噪聲聽起來比晴天飛行時的噪聲_____(選填“大”、“小”或“相同”);
(2)產(chǎn)生上述現(xiàn)象的主要原因是______.
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科目: 來源:人教版八年級上2.4 噪聲的危害和控制 每課一練 題型:簡答題
如圖所示,“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”的詩句描繪了一幅大雪過后萬籟俱寂的絕美畫卷,為什么大雪過后,你會發(fā)現(xiàn)周圍特別寧靜?
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科目: 來源:人教版八年級上2.4 噪聲的危害和控制 每課一練 題型:實(shí)驗(yàn)題
小華學(xué)習(xí)了有關(guān)聲音的知識后,對材料的隔音性能很感興趣,于是他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究,請閱讀并回答下列問題.實(shí)驗(yàn)步驟:
①先搜集各種材料,如衣服、報(bào)紙、平裝書、塑料袋、襪子;
②把鬧鐘放到一個鞋盒里,將衣服蓋在鞋盒上方,然后逐漸遠(yuǎn)離盒子直到聽不見滴答聲,記下此時人離盒子的距離;
③分別將各種材料蓋在鞋盒上方,重復(fù)以上實(shí)驗(yàn),得到下表的數(shù)據(jù):
回答問題:
(1)小華設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)利用了離聲源越遠(yuǎn),聽到聲音的響度越________(選填“大”或“小”)的原理。
(2)根據(jù)小華所得數(shù)據(jù)可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能________(選填“好”或“差”),其原因是粗糙材料吸收聲音的性能要比平滑材料________(選填“強(qiáng)”或“弱”)。
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科目: 來源:人教版八年級物理上冊 第二章 聲現(xiàn)象同步測試卷 題型:單選題
學(xué)校的走廊上貼有“輕聲慢步過走廊”的字樣,這里的“輕聲”是指聲音的( )
A. 響度 B. 音調(diào)
C. 音色 D. 聲速
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科目: 來源:人教版八年級物理上冊 第二章 聲現(xiàn)象同步測試卷 題型:單選題
如圖所示,下列說法正確的是( 。
A. 人的聽覺頻率范圍是85~1100Hz B. 狗的聽覺頻率范圍是15~50000Hz
C. 蝙蝠能聽到次聲波 D. 大象能聽到超聲波
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