科目: 來源:2018-2019學(xué)年蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章聲現(xiàn)象單元檢測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
看圖說理:
觀察如圖所示,你能得出的結(jié)論是________;
如果按照如圖所示去設(shè)計(jì)聲音傳播的實(shí)驗(yàn),圖中敲桌面的聲音是通過空氣傳入人耳,還是通過桌子傳入人耳,或者兩者都有?針對(duì)這些疑問,怎樣改進(jìn)實(shí)驗(yàn),使它更完善__________________?
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科目: 來源:2018-2019學(xué)年蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章聲現(xiàn)象單元檢測(cè)試卷 題型:綜合題
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雪花落水也有聲生活中的很多現(xiàn)象都是有科學(xué)道理的,但是卻缺少發(fā)現(xiàn)它們的眼睛.一般的常識(shí)告訴我們,雪花落水靜悄悄,毫無聲響.不過,雪花落水真的發(fā)生聲波,在月份一期的《自然》雜志上,幾個(gè)科學(xué)家聯(lián)名發(fā)表文章,宣布了他們的上述結(jié)論.
首先要說明的是,雪花落水發(fā)出的聲波頻率在到之間,高于人們能聽見的聲波頻率.但是,海里的鯨魚就能聽到雪花落水所產(chǎn)生的聲響,并且這些聲響令鯨魚異常煩躁.然而,請(qǐng)不要想當(dāng)然,這些聲音不是雪花與水面撞擊發(fā)出的,而是…
冷戰(zhàn)時(shí)期,當(dāng)時(shí)美國(guó)海軍要監(jiān)視蘇聯(lián)潛水艇的活動(dòng),他們發(fā)現(xiàn),在下雨的時(shí)候,水下聲吶工作效果不好,常有噪聲干擾,甚至干脆無法監(jiān)聽.
著名的約翰•霍甫金斯大學(xué)機(jī)械工程系的普羅斯佩勒提教授是個(gè)奇才.普羅斯佩勒提斷定,這些聲音不是雨滴撞擊水面發(fā)出,而是含在雨滴中的氣泡振動(dòng)發(fā)出的.克拉姆有一個(gè)設(shè)備:一個(gè)每秒可拍攝張照片的高速水下攝影機(jī).利用這臺(tái)攝影機(jī),他們確實(shí)在下雨時(shí)發(fā)現(xiàn)水中產(chǎn)生氣泡,這些氣泡還在不斷地收縮、膨脹、振動(dòng).普羅斯佩勒提的理論基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)能力也很高,他通過計(jì)算得出,下雨時(shí)哪些噪聲的頻率和衰減情況確實(shí)與氣泡的振動(dòng)狀況協(xié)調(diào)一致,從而證實(shí)他們的理論完全正確.他還發(fā)現(xiàn),大氣泡振動(dòng)產(chǎn)生低頻聲波,小氣泡振動(dòng)產(chǎn)生高頻聲波.普羅斯佩勒提通過理論分析指出,氣泡是要將自己的體積與水的密度相適應(yīng),才不斷收縮和膨脹的.
事情還沒有結(jié)束,人們告訴他們,漁民常抱怨,在下雪時(shí)他們的聲吶也常常偵聽不到魚群.一開始,他們也不信,因?yàn)檠┗ㄖ泻?del>以上的水,空氣不多.但是,他們不是簡(jiǎn)單否認(rèn),而是要用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證.在一個(gè)風(fēng)雪的夜晚,他們?cè)谝粋(gè)汽車旅館的游泳池找到了證據(jù),雪花落水時(shí)也產(chǎn)生氣泡,同樣,這些氣泡也振動(dòng),從而發(fā)出聲波.其實(shí),無論是人們打水漂時(shí)所聽到的細(xì)微聲響,還是瀑布的隆隆震響,都不是(或主要不是)來自石塊及巖石與水的碰撞,而是由于氣泡.你看,大自然是何等奇妙,而從事科研的人們?cè)诎l(fā)現(xiàn)真理的時(shí)候又是多么幸福.
雪花落水發(fā)出的聲波屬于________(超聲波/次聲波).
聲吶裝置是利用仿生學(xué)原理制成的,它模仿的是下列哪種生物________.
A.蝙蝠 B.貓 C.狗 D.大象
雪花落水發(fā)出的聲音對(duì)人來講不是噪聲,站在鯨魚的角度看________(是/不是)噪聲.
科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),不論是雪花落水,還是雨滴落水,都會(huì)引起氣泡的________,這個(gè)聲音能被鯨魚聽到,說明________能傳播聲音.
在探究雨滴落水產(chǎn)生聲音的過程中,科學(xué)家們進(jìn)行了下列的過程,請(qǐng)你把它們按正確的順序排列起來________(填序號(hào)即可).
、歸納分析 、進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 、提出假設(shè) 、得出結(jié)論.
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科目: 來源:2018-2019學(xué)年蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章聲現(xiàn)象單元檢測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
給你一把刻度尺,請(qǐng)你設(shè)計(jì)三個(gè)與聲音有關(guān)的實(shí)驗(yàn),要求:寫出實(shí)驗(yàn)研究的問題;寫出實(shí)驗(yàn)過程.
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科目: 來源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè)13.2:內(nèi)能過關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
做功可以改變物體的內(nèi)能,下圖中物體的內(nèi)能減少的是( )
A. 壓縮氣體做功 B. 鉆木取火
C. 氣體對(duì)外做功 D. 搓搓手變暖和
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科目: 來源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè)13.2:內(nèi)能過關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量說法正確的是
A. 物體溫度升高一定是吸收了熱量
B. 正在沸騰的水的溫度一定是100℃
C. 冬天搓手變暖是通過做功使手的內(nèi)能增大
D. 熱脹冷縮中的“熱”“冷”是指內(nèi)能
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科目: 來源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè)13.2:內(nèi)能過關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
人們穿保暖內(nèi)衣抵御寒冷,穿保暖內(nèi)衣比較暖和主要是由于它的制作材料
A. 觀賞性好 B. 彈性好 C. 密度小 D. 導(dǎo)熱性能差
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科目: 來源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè)13.2:內(nèi)能過關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
下列生活場(chǎng)景中,通過做功來改變物體內(nèi)能的是
A. 鋸木頭鋸條發(fā)熱 B. 用冰袋給發(fā)燒病人降溫
C. 放進(jìn)冰箱的水果溫度降低 D. 陽(yáng)光照射使石凳溫度升高
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科目: 來源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè)13.2:內(nèi)能過關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
下列說法中正確的是( )
A. 物體的運(yùn)動(dòng)速度越小,物體的內(nèi)能越大
B. 物體的運(yùn)動(dòng)速度越大,動(dòng)能越大,物體的內(nèi)能就越大
C. 靜止的物體沒有動(dòng)能,也無內(nèi)能
D. 靜止的物體沒有動(dòng)能,但具有內(nèi)能
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科目: 來源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè)13.2:內(nèi)能過關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
把正在熔化的冰拿到0℃的房間里,冰不再熔化,這是因?yàn)?/p>
A. 房間里的溫度低,達(dá)不到熔點(diǎn),所以冰不再繼續(xù)熔化
B. 房間里的溫度低于冰的溫度,冰不能吸熱,所以冰不再熔化
C. 房間里的溫度與冰的溫度都是0℃,沒有溫度差,不進(jìn)行熱傳遞,所以冰不再熔化
D. 正在熔化的冰拿到0℃的房間里,冰上的水開始凝固,所以冰不再熔化
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科目: 來源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè)13.2:內(nèi)能過關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
下列關(guān)于熱量的說法中正確的是
A. 一個(gè)物體具有內(nèi)能同時(shí)也具有熱量
B. 溫度越高的物體含有的熱量越多
C. 一杯熱水逐漸變涼了是因?yàn)樗粩嗟蒯尫艧崃,使其?nèi)能減小,溫度降低
D. 以上說法都不正確
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