科目: 來源:2018年秋人教版九年級全冊物理單元復(fù)習(xí)測試:第十三章內(nèi)能 題型:單選題
關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能,下列說法正確的是
A. 溫度高的物體內(nèi)能一定大,溫度低的物體內(nèi)能一定小
B. 內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體
C. 物體的內(nèi)能與溫度有關(guān),只要溫度不變,物體的內(nèi)能就一定不變
D. 物體的溫度越高,所含熱量越多
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科目: 來源:2018年秋人教版九年級全冊物理單元復(fù)習(xí)測試:第十三章內(nèi)能 題型:單選題
下列事例中,通過做功改變物體的內(nèi)能,并使內(nèi)能減小的是
A. 冬天,用手去摸戶外的東西,感到非常涼
B. 寒冷的冬天,人們圍著火爐周圍取暖
C. 在內(nèi)燃機(jī)的氣缸內(nèi),燃?xì)馔苿踊钊\(yùn)動
D. 用打氣筒給自行車打氣時,筒內(nèi)氣體被壓縮
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科目: 來源:2018年秋人教版九年級全冊物理單元復(fù)習(xí)測試:第十三章內(nèi)能 題型:單選題
關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說法中正確的是( )
A. 物體的內(nèi)能增加,可能是從外界吸收了熱量
B. 0℃的冰熔化成0℃的水內(nèi)能不變
C. 汽油機(jī)的壓縮沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D. 熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體轉(zhuǎn)移
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科目: 來源:2018年秋人教版九年級全冊物理單元復(fù)習(xí)測試:第十三章內(nèi)能 題型:填空題
美麗的鄂州素有“百湖之市”的美譽(yù),是一座宜居城市。春、夏季節(jié),漫步在洋瀾湖畔,可以聞到陣陣花香,這是_____現(xiàn)象;市區(qū)及周邊的湖泊,可以有效減弱市區(qū)的“熱島效應(yīng)”,這是利用了水的_____大的特性。中央氣象臺每日都要播報(bào)全國主要城市天氣預(yù)報(bào),右表列出的是某日沿海城市天津和內(nèi)地城市西安兩市氣溫變化情況,城市甲是_____。
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科目: 來源:2018年秋人教版九年級全冊物理單元復(fù)習(xí)測試:第十三章內(nèi)能 題型:填空題
改變物體的內(nèi)能有兩種方式,火柴可以擦燃也可以點(diǎn)燃,前者是用_____的方式使火柴燃燒;后者是用_____的方式使火柴燃燒。
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科目: 來源:2018年秋人教版九年級全冊物理單元復(fù)習(xí)測試:第十三章內(nèi)能 題型:填空題
PM2.5表示大氣中粒徑小于或等于2.5_____(填寫合適的長度單位)的細(xì)顆粒物的含量,這個值越高,就代表空氣污染越嚴(yán)重。關(guān)于細(xì)顆粒物的形成,其中人為的因素是各種燃料的不完全燃燒,其來源包括發(fā)電、冶金、紡織印染等各種工業(yè)過程中排放的煙塵以及各類交通工具排放的尾氣。細(xì)顆粒物粒徑小,含大量的有毒、有害物質(zhì),且在大氣中可以長時間、大范圍的漫游、懸浮,吸人人體會對呼吸系統(tǒng)、心肺甚至大腦造成傷害。
(1)PM2.5在大氣中漫游_____(是/不是)分子無規(guī)則運(yùn)動。
(2)為了減小傷害,我們應(yīng)該_____。
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科目: 來源:2018年秋人教版九年級全冊物理單元復(fù)習(xí)測試:第十三章內(nèi)能 題型:填空題
在四川邛徠窯遺址中出土了一種唐朝“省油燈”。這種省油燈的燈盞是銅質(zhì)的,在燈盞下增加了一層夾層,又叫夾層燈。夾層留一小孔,可以從小孔向夾層中加水。燈點(diǎn)燃后,熱會由燈盞通過_____方式使油的內(nèi)能增加,溫度升高,加快油的_____,增加耗油量。在夾層中加水,可降低油溫,達(dá)到省油的目的,這是利用水的_____特性。
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科目: 來源:2018年秋人教版九年級全冊物理單元復(fù)習(xí)測試:第十三章內(nèi)能 題型:填空題
請寫出下列“熱”的物理含義:
(1)摩擦生熱,這里的“熱”是指:_____;
(2)物體吸熱升溫,這里的“熱”是指:_____;
(3)這杯水很熱,這里的“熱”是指:_____。
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科目: 來源:2018年秋人教版九年級全冊物理單元復(fù)習(xí)測試:第十三章內(nèi)能 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)置如圖所示。
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)取_________相等的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱。當(dāng)它們吸收相同熱量時,通過比較_________來判斷吸熱能力的強(qiáng)弱。
(2)通過實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如表格所示。從開始加熱到40℃,甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q甲_________Q乙.(選填“大于”、“等于”或“小于”)
加熱時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲的溫度/℃ | 28 | 32 | 36 | 40 | 44 |
乙的溫度/℃ | 12 | 19 | 26 | 33 | 40 |
(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知_________物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)。(選填“甲”或“乙”)
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科目: 來源:2018年秋人教版九年級全冊物理單元復(fù)習(xí)測試:第十三章內(nèi)能 題型:計(jì)算題
2018年1月19日,在我國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心,長征十一號固體運(yùn)載火箭“一箭六星”發(fā)射任務(wù)圓滿成功。如圖所示,航天燃料從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài),是一項(xiàng)技術(shù)突破。鈹是一種高效率的火箭材料,鈹在燃燒時釋放出巨大的能量(已知c水=4.2×103J/(kg•℃),q鈹=6.3×107J/kg),求:
(1)1kg的鈹完全燃燒放出的熱量為多少焦耳?
(2)若這些熱量全部被水吸收,可以使750kg的水溫度升高多少攝氏度?
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