科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級(jí)上冊(cè) 2.2-2.3我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音 同步檢測(cè)題 題型:單選題
決定琴弦響度大小的是
A. 弦的長(zhǎng)短 B. 弦的粗細(xì) C. 弦的松緊 D. 弦的振幅
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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級(jí)上冊(cè) 2.2-2.3我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音 同步檢測(cè)題 題型:單選題
如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動(dòng)鋼尺,聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音。改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度,再次用力撥動(dòng),使鋼尺兩次振動(dòng)的幅度大致相同,聽(tīng)它發(fā)出聲音的高低變化。這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來(lái)探究
A. 聲音能否在真空中傳播 B. 響度與物體振幅的關(guān)系
C. 音調(diào)與物體振動(dòng)頻率的關(guān)系 D. 音調(diào)與聲源振幅的關(guān)系
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醫(yī)生為心臟病患者診斷時(shí),常用聽(tīng)診器聽(tīng)患者的心跳,使用聽(tīng)診器是為了( )
A. 增大心脹跳動(dòng)時(shí)的振幅 B. 加快心脹跳動(dòng)時(shí)的頻率
C. 增強(qiáng)人聽(tīng)到聲音的響度 D. 改善心脹跳動(dòng)時(shí)的音色
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王熙鳳出場(chǎng)是《紅樓夢(mèng)》中極其精彩的一筆。未見(jiàn)其人,先聞其聲:“我來(lái)遲了,不曾迎接遠(yuǎn)客!”賈母判斷一定是“鳳辣子”來(lái)了。賈母判斷的依據(jù)是聲音特性中的
A. 響度 B. 音調(diào) C. 音色 D. 振幅
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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級(jí)上冊(cè) 2.2-2.3我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音 同步檢測(cè)題 題型:單選題
如圖所示,小明在藝術(shù)節(jié)上用吉他彈奏優(yōu)美的樂(lè)曲.對(duì)于吉他發(fā)出的聲音,下列說(shuō)法正確的是
A. 變換手指按壓弦的位置可以改變聲音的響度 B. 用力撥動(dòng)吉他弦可以提高聲音的音調(diào)
C. 撥動(dòng)不同的吉他弦可以改變吉他的響度 D. 樂(lè)曲的聲音是通過(guò)空氣傳入人耳的
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長(zhǎng)途汽車(chē)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間行駛后,駕駛員常常會(huì)停下車(chē),拿根鐵棒敲打車(chē)輪,憑借聲音可 以判斷輪胎內(nèi)的空氣是否充足。這主要是空氣充足時(shí)發(fā)出聲音的
A. 響度較大 B. 音調(diào)較高 C. 音調(diào)較低 D. 響度較小
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在“模仿秀”節(jié)目中,演員模仿歌唱家唱歌時(shí),主要是模仿歌唱家聲音的
A.音色 B.音調(diào) C.響度 D.頻率
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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級(jí)上冊(cè) 2.2-2.3我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音 同步檢測(cè)題 題型:填空題
如圖所示為同一示波器顯示的幾種聲波的波形圖,其中音調(diào)最低的是________,響度最小的是________,音色與其它不同的是________.
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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級(jí)上冊(cè) 2.2-2.3我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音 同步檢測(cè)題 題型:填空題
如圖所示,小明將一把鋼尺緊緊按在桌面上,一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度,撥動(dòng)鋼尺,可聽(tīng)到聲音。逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,鋼尺振動(dòng)逐漸減慢,發(fā)出聲音的音調(diào)會(huì)逐漸變________。小明還發(fā)現(xiàn),當(dāng)鋼尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí),雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺,卻聽(tīng)不到聲音,這是由于________。
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生活中經(jīng)常用“高”“低”來(lái)形容聲音,如“女高音”的“高”從聲音的特征上是指________,“引吭高歌”的“高”從聲音的特征上是指________。
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