科目: 來源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級(jí)上冊(cè) 11.4認(rèn)識(shí)動(dòng)能和勢(shì)能同步檢測(cè)題 題型:填空題
漂流是旅游者所熱衷的項(xiàng)目之一。當(dāng)漂流者坐在橡皮筏內(nèi)順流而下時(shí),以橡皮筏為參照物,他們是________的,流水能推動(dòng)橡皮筏前進(jìn)是因?yàn)榱魉哂休^大的________能。
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科目: 來源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級(jí)上冊(cè) 11.4認(rèn)識(shí)動(dòng)能和勢(shì)能同步檢測(cè)題 題型:填空題
玩具彈弓能將塑料子彈射出去,被拉伸的橡皮筋具有________。橡皮筋被拉伸得越長,發(fā)生的________形變?cè)酱,子彈被射得越遠(yuǎn),說明彈性勢(shì)能與物體的________的大小有關(guān),________越大,彈性勢(shì)能越大。
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科目: 來源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級(jí)上冊(cè) 11.4認(rèn)識(shí)動(dòng)能和勢(shì)能同步檢測(cè)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“探究決定物體動(dòng)能大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),他讓三個(gè)小球A、B、C(mA>mB>mC)分別從光滑斜面的不同高度滾下,使得滾下的小球推動(dòng)水平面上的木塊,并測(cè)出小球推動(dòng)木塊移動(dòng)的相應(yīng)距離s,由此比較小球動(dòng)能的大小 .(說明:不同小球從光滑斜面的同一高度滾下,到達(dá)斜面底端時(shí)的速度相同 .)
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表
分析表格中第1次實(shí)驗(yàn)的三組數(shù)據(jù),可以得到的結(jié)論是:________ .
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科目: 來源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級(jí)上冊(cè) 11.4認(rèn)識(shí)動(dòng)能和勢(shì)能同步檢測(cè)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是探究物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)的裝置,讓同一小車從斜面上不同的高度由靜止開始滑下,碰到水平面同一位置的相同木塊上,目的是探究小車動(dòng)能的大小與 ________的關(guān)系;若小車推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離越大,說明小車對(duì)木塊 ________越多,從而判斷小車的動(dòng)能越 ________(選填“大”或“小”);若水平面絕對(duì)光滑,本實(shí)驗(yàn)將 ________(選填“能”或“不能”)達(dá)到探究目的。
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拉開的弓可以把箭射出去,說明它具有________,舉高的重錘可以把樁砸入地下,說明它具有________.
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科目: 來源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級(jí)上冊(cè) 11.4認(rèn)識(shí)動(dòng)能和勢(shì)能同步檢測(cè)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明看到運(yùn)動(dòng)員拉弓射箭時(shí),弓拉得越彎,箭射得越遠(yuǎn)。小明猜想:彈性勢(shì)能的大小可能與物體的彈性形變有關(guān)。
(1)為驗(yàn)證其猜想是否正確,他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)(彈簧被壓縮后未超過其彈性限度);如圖所示,將同一個(gè)彈簧壓縮________ (選填“相同”或“不同”)的長度,將小球置于彈簧的右端,松開后小球碰到同一位置的相同木塊上,分析比較木塊________ ,從而比較彈性勢(shì)能的大小。
(2)若水平面絕對(duì)光滑,本實(shí)驗(yàn)將________ (選填“能”或“不能”)達(dá)到探究目的。
(3)小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象認(rèn)為:小球推動(dòng)木塊移動(dòng)一段距離后都要停下來,所以彈簧、小球和木塊所具有的機(jī)械能最終都消滅了,你認(rèn)為小明的觀點(diǎn)是________ 的(選填“正確”或:“錯(cuò)誤”理由是________ 。
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“殲20”是我國自主研制的新一代隱身重型殲擊機(jī),具有卓越的機(jī)動(dòng)性能,一架勻速升空的飛機(jī),動(dòng)能________,勢(shì)能________;當(dāng)它在空中加速向下俯沖時(shí),動(dòng)能________,重力勢(shì)能________.(選填“增大”、“不變”或“減小”)
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燒開水時(shí),壺蓋被水蒸氣頂起,這時(shí)水蒸氣的 能轉(zhuǎn)化為 能。
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科目: 來源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級(jí)上冊(cè) 11.4認(rèn)識(shí)動(dòng)能和勢(shì)能同步檢測(cè)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示是探究“物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。
(1)該實(shí)驗(yàn)中所探究物體的動(dòng)能是指物體________ (選填“A”或“B”)的動(dòng)能。
(2)該 實(shí)驗(yàn)物體動(dòng)能的大小是通過________來反映的。
(3)物體A在斜面放置的位置越高,物體B被撞擊得越遠(yuǎn),研究表明:當(dāng)物體________相同時(shí),物體的________越大,動(dòng)能越大。
(4)交通規(guī)則中“禁止超載”就是通過限制車輛裝載貨物的質(zhì)量,使車輛的慣性________、動(dòng)能________(后兩空均選填“增大”、“不變”或“減小”),防止造成重大傷害 。
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(2017•西寧卷)如圖所示是探究“物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.
(1)該實(shí)驗(yàn)裝置要探究的是物體動(dòng)能的大小與物體_____的關(guān)系(物體A、B質(zhì)量不變)
(2)該實(shí)驗(yàn)中所探究物體的動(dòng)能是指物體_____(選填“A”或“B”)的動(dòng)能
(3)該實(shí)驗(yàn)物體動(dòng)能的大小是通過________來反映的
(4)該實(shí)驗(yàn)物體的速度是指物體A從斜面上由靜止?jié)L下與物體B即將碰撞時(shí)的速度,它是通過___(選填“高度”或“質(zhì)量”)來改變的
(5)實(shí)驗(yàn)表明,同一物體A從斜面高處滾下,高度越大,物體B被撞得越遠(yuǎn),可得結(jié)論_______
(6)若要研究物體動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系,則需不同質(zhì)量的物體從斜面_____高度由靜止?jié)L下,并觀察記錄.
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