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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理2.3快與慢同步練習(xí)題 題型:填空題

平直公路上甲、乙、丙三人騎自行車(chē)同時(shí)向一個(gè)方向行駛,甲感覺(jué)順風(fēng),乙感覺(jué)逆風(fēng),丙感覺(jué)無(wú)風(fēng),由此可以判定三人中騎車(chē)速度最快的是________;騎車(chē)速度最慢的是________.

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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理2.3快與慢同步練習(xí)題 題型:填空題

一物體做直線運(yùn)動(dòng),在前2s內(nèi)的平均速度是6m/s,后4s內(nèi)的平均速度是3m/s,該物體在全程中的平均速度是________ .

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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理2.3快與慢同步練習(xí)題 題型:填空題

如圖是某住宅小區(qū)內(nèi)的場(chǎng)景,圖中B是汽車(chē)限速標(biāo)志,它表示的含義是________,按規(guī)定,汽車(chē)在小區(qū)內(nèi)行駛100m至少需要________ s,行駛過(guò)程中,以汽車(chē)為參照物,標(biāo)志牌是________的.

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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理2.3快與慢同步練習(xí)題 題型:計(jì)算題

一輛小轎車(chē)在平直的高速公路上勻速行駛1.8km,轎車(chē)上的速度表如圖所示,在此過(guò)程中:

(1)轎車(chē)速度為多少km/h?合多少m/s?

(2)若轎車(chē)以速度表的指示速度勻速行駛,從新興汽車(chē)站到西安總站(全程150km)需多少分鐘?

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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理2.3快與慢同步練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明在測(cè)量小車(chē)平均速度的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置;小車(chē)從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中方框內(nèi)是小車(chē)到達(dá)A、B、C三處電子表的顯示.

(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式________進(jìn)行測(cè)量的;

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持斜面的傾角較小,這是為了減小測(cè)量________(填路程或時(shí)間)是造成的誤差.

(3)請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答:SAB=________cm;tBC=________s;VAC=________m/s.

(4)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度偏________(填大或小).

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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理2.3快與慢同步練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

小港看到醫(yī)生在給病人輸液時(shí),手指輕彈輸液管,有氣泡向上運(yùn)動(dòng),但他發(fā)現(xiàn)氣泡在不同位置上升的快慢是不同的,氣泡上升速度與哪些因素有關(guān)呢?為了探究氣泡運(yùn)動(dòng)速度與傾斜角有關(guān)系,小明使用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)出玻璃管在不同傾斜角下氣泡運(yùn)動(dòng)的速度,情況如下表: 液體:自來(lái)水;液柱長(zhǎng)度:30cm;氣泡長(zhǎng)度:1mm

根據(jù)上述數(shù)據(jù),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)當(dāng)θ角為0度時(shí),氣泡運(yùn)動(dòng)的平均速度是________cm/s.

(2)隨θ角的增大,氣泡運(yùn)動(dòng)速度變化情況是________.

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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理2.3快與慢同步練習(xí)題 題型:綜合題

“區(qū)間測(cè)速”目前在全國(guó)大部分高速路實(shí)行。所謂的“區(qū)間測(cè)速”,就是在兩監(jiān)測(cè)點(diǎn)安裝監(jiān)控和測(cè)速探頭,測(cè)出同一輛車(chē)通過(guò)兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的時(shí)間,再根據(jù)兩點(diǎn)間的距離算出該車(chē)在這一區(qū)間路段的平均車(chē)速,如果這個(gè)平均車(chē)速超過(guò)了該路段的最高限速,即被判為超速。若監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B相距30 km,一輛轎車(chē)通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)A的速度為100 km/h,通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)B的速度為110 km/h,通過(guò)兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的時(shí)間如圖所示,該路段最高限速120 km/h。

(1)原來(lái)檢測(cè)的方法是監(jiān)控探頭判斷通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)時(shí)的車(chē)速。如果按原來(lái)的方法,該轎車(chē)通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B時(shí)會(huì)不會(huì)判為超速?

(2)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明,采用“區(qū)間測(cè)速”,這輛轎車(chē)會(huì)不會(huì)被判為超速?

(3)據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)發(fā)生的車(chē)禍中,有超過(guò)四分之一是超速引起的。為勸導(dǎo)駕駛員不要超速行駛,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條勸導(dǎo)語(yǔ)。

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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.4科學(xué)探究:速度的變化同步練習(xí)題 題型:單選題

小東在觀看“神舟十號(hào)”飛船發(fā)射時(shí),想估算一下運(yùn)載飛船的火箭在發(fā)射后的第一個(gè)10s內(nèi)的平均速度,他上網(wǎng)查到“神舟十號(hào)”的長(zhǎng)征二號(hào)F運(yùn)載火箭全長(zhǎng)58米,然后從網(wǎng)上下載“神舟十號(hào)”發(fā)射的視頻,分別截取火箭剛發(fā)射時(shí)和發(fā)射后第10s的圖片,如圖甲和乙所示,則火箭發(fā)射后的第一個(gè)10s內(nèi)的平均速度應(yīng)接近

A. 4m/s             B. 9m/s                 C. 12m/s                  D. 15m/s

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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.4科學(xué)探究:速度的變化同步練習(xí)題 題型:單選題

2015年5月31日,中國(guó)選手蘇炳添在國(guó)際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽男子100m比賽中,以9秒99的成績(jī)獲得第三名,成為當(dāng)今跑得最快的黃種人,在這次100m比賽中,蘇炳添的平均速度約為( )

A. 0.1m/s B. 1m/s C. 10m/s D. 100m/s

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科目: 來(lái)源:2018-2019學(xué)年滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理 2.4科學(xué)探究:速度的變化同步練習(xí)題 題型:單選題

一個(gè)運(yùn)動(dòng)物體在前2s內(nèi)的平均速度是3m/s,后3s內(nèi)的平均速度是5m/s,則它在5s內(nèi)的平均速度是

A. 3.5m/s                   B. 4m/s          C. 4.2m/s                  D. 4.5m/s

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同步練習(xí)冊(cè)答案