光在_____中傳播最快，其速度為_____m/s。從地球向月球發(fā)出激光信號，經(jīng)2.56s后收到返回信號，則月球到地球的距離是_____m，月食形成時，_____（填“太陽”、“地球”或“月球”）在中間。

國慶假期，趙倩在江陰的鵝鼻嘴公園游玩，面朝南方站在陽光下，發(fā)現(xiàn)自己長長的影子在身體的右側(cè)，這時是________（選項“早晨”、“中午”、“下午”）

在模擬日食、月食的實驗中，王老師畫了圖示．

（1）如果地球上觀察到日食，這些人應(yīng)該是位于________ （選填“甲、乙”）處，此時月亮在________ 處（選填“A、B、C”）．

（2）如果地球上觀察到月食，這些人應(yīng)該是位于________ （選填“甲、乙”）處，此時月亮在________處（選填“A、B、C”）．

門口前有一個小孩經(jīng)過，那么在室內(nèi)可以看到整個小孩的范圍是什么，請在圖中用圖來表示出來．

如圖，路燈下站著小明和小紅兩人，請根據(jù)小明和小紅的影長，標出圖中路燈燈泡S的位置，要求畫出光路圖.

“一葉障目，不見泰山”這句話含有光學知識.請在圖中用作圖的方法，表示人眼看不到的范圍.（用斜線標出）.

某同學用兩個硬紙筒探究小孔成像，如圖所示。

（1）請在圖中作出蠟燭AB在屏上所成的像A'B'（要求標出A'、B'）____

（2）該同學發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后，像離小孔越遠，像就越大。他測出了不同距離時像的高度，并將實驗結(jié)果填在了表格中，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是：蠟燭和小孔的位置固定后，像的高度h與像到小孔的距離S成________ （選填“正比”或“反比”）。

（3）該同學知道樹蔭下的圓形光斑就是太陽通過樹葉間的小孔在地面上成的像，他測出了某一個光斑的直徑為1.4cm，光斑到小孔的距離為1.5m，從書上查到太陽到地球的距離為1.5×1011m，由此可以估算太陽的直徑為________ 。

如圖所示，小明制成了一個針孔照相機，其實就是小孔成像的實驗裝置．將點燃的蠟燭置于小孔前的適當位置，觀察并研究小孔成像的特點：

（1）蠟燭在塑料薄膜上所成的像是________（填“實像”或“虛像”）；

（2）如果易拉罐底部小孔是三角形，則他在半透明紙上看到的像是_______

A. 三角形光斑 B. 圓形光斑 C. 蠟焰的正立像 D. 蠟焰的倒立像

（3）為了探究孔的大小是否影響小孔所成的像，則應(yīng)選擇下列所示________孔，然后用卡片覆蓋并移動卡片以改變孔的大小進行實驗．

（4）晴天太陽光透過教室窗戶在地面上形成一個較大的光斑，這一現(xiàn)象與小孔成像的原理________（填“相同”或“不同”）。

某天文愛好興趣小組為了測量地球和月球的距離，他們做了如下實驗：用一個激光發(fā)射器向月球發(fā)射一激光信號，經(jīng)過2.6s后接收到返回的激光信號。請你幫助他們完成以下計算：

（1）地球和月球相距多少km？

（2）若有一架航天飛機以1000km/h的速度從地球勻速飛向月球，需要多長時間？

廈門杏林跨海特大公鐵兩用大橋公路橋全長8.5 km，鐵路橋全長5.4 km.一輛小轎車以60 km/h的速度勻速通過大橋.求：

（1）小轎車通過公路橋需要的時間是多少分鐘？

（2）若鐵路橋通車后，一列長100 m的火車完全通過鐵路橋只需要3 min，請計算火車在鐵路橋上的平均速度是多少千米/小時.

（3）鐵路橋為直線形，而“隔壁”的公路橋呈“M”形起伏，通過高低落差，火車的車燈就不會對公路橋上迎面來的車輛造成眩光影響.請說說這里包含的光學知識是什么？