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科目: 來源:同步題 題型:操作題

在如圖所示的各情況中分別填上一個不同的光學(xué)元件,使光路按圖示方式改變。

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科目: 來源:濟(jì)南 題型:多選題

如圖選自同學(xué)們所用的初二物理課本的封面,它是攝影者在秋天一個晴朗的早晨拍攝到的,請仔細(xì)觀察這幅圖片,找出其中所蘊(yùn)含的物理知識正確的是(  )
A.小水珠是由于由于水蒸氣遇冷液化而形成的
B.附著在花枝上的小水珠受到了平衡力的作用
C.嬌嫩的花枝在力的作用下變彎
D.小水珠起到凸透鏡的作用,通過它看到的是遠(yuǎn)處花朵倒立的虛像
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科目: 來源:同步題 題型:操作題

請在圈中畫出入射光線經(jīng)過凸透鏡后的折射光線。

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科目: 來源:潘集區(qū)模擬 題型:單選題

某初三畢業(yè)班照集體照時,發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)沒有進(jìn)入鏡頭,為了使全體同學(xué)都進(jìn)入鏡頭,應(yīng)采。ā 。
A.人不動,照相機(jī)離人遠(yuǎn)一些,鏡頭往里縮一些
B.人不動,照相機(jī)離人近一些,鏡頭往里縮一些
C.人不動,照相機(jī)離人近一些,鏡頭往前伸一些
D.照相機(jī)很鏡頭不動,人站近一些

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科目: 來源:期中題 題型:操作題

(1)完成圖中的光路圖,且作通過光心的光線。
(2)完成圖中的光路圖,標(biāo)出入射角度。
(3)在圖中作出物體AB所成的像。
(4)在下圖中畫出光線從空氣射入玻璃三棱鏡后,再從三棱鏡射出的大致光路圖。
(5)S為發(fā)光點,請畫出由S點發(fā)出并經(jīng)平面鏡反射后的光線。
(6)根據(jù)光的傳播方向,請在圖中填上合適的鏡子。

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科目: 來源:期中題 題型:操作題

在圖中完成透鏡的光路圖。

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科目: 來源:0110 月考題 題型:單選題

晴朗得夏日中午,往樹或花得葉子上澆水,常會把葉子燒焦,其原因是:
[     ]
A. 水滴蒸發(fā),帶走葉子上的熱
B. 水滴在陽光下溫度升高,把葉子燙焦
C. 水滴容易透過陽光
D. 水滴會使陽光會聚,把葉子燒焦

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

把點光源放在凸透鏡的焦點處,光源射向凸透鏡的光,經(jīng)過凸透鏡后變?yōu)開________。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

在光具座上做凸透鏡成像的實驗,已知凸透鏡的焦距為10cm,當(dāng)在光屏上看到放大的清晰的像時,那么物體離凸透鏡的距離可能是( 。
A.8cmB.10cmC.18cmD.25cm

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

在“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中.
(1)將凸透鏡正對著太陽光,在凸透鏡的另一側(cè)置一張白紙,移動白紙,在白紙上得到一個最小最亮的光斑,用刻度尺測出光斑到凸透鏡光心的距離為10cm,則此凸透鏡的焦距f=______cm,測焦距時還可以用______代替太陽光.
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放置在光具上,調(diào)節(jié)凸透鏡、光屏的高度,使______,這樣做的目的是______.
(3)將凸透鏡固定在光具座上,點燃蠟燭,移動光屏尋找最亮最清晰的像,記下物距u,像距v,及成像的性質(zhì):______、______、______,并研究成像的規(guī)律.
(4)在此實驗中,如果無論怎樣左右移動光屏,在光屏上都不能呈現(xiàn)燭焰的像,可能的原因是:①______,②______.

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同步練習(xí)冊答案