張華同學(xué)在探究通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系時，將記錄的實驗數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖象，根據(jù)圖象，下列說法錯誤的是

A. 通過導(dǎo)體a的電流與其兩端的電壓成正比

B. 導(dǎo)體a的電阻大于導(dǎo)體b的電阻

C. 當在導(dǎo)體b的兩端加上1V的電壓時，通過導(dǎo)體b的電流為0.1A

D. 將a、b兩導(dǎo)體串聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時，通過導(dǎo)體的電流為0.2A

某同學(xué)在探究“電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時，根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)畫出了如圖所示的I-R圖像，下列結(jié)論與圖像相符的是

A. 電壓一定時，電流隨著電阻的增大而減小 B. 電阻一定時，電壓隨著電流的增大而增大

C. 電阻一定時，電流隨著電壓的增大而增大 D. 電壓一定時，電阻隨著電流的增大而減小

對于“探究電流跟電阻的關(guān)系”和“伏安法測量定值電阻”的這兩個實驗，下列說法不正確的是

A. 它們都是采用控制變量的研究方法

B. 它們的滑動變阻器在實驗電路中的作用是不同的

C. 前者多次測量的目的是分析多組數(shù)據(jù)，得出電流跟電阻的關(guān)系

D. 后者多次測量的目的是取電阻的平均值，減小誤差

如圖，在探究電流與電阻的關(guān)系實驗時，將a b 間的電阻由15Ω換成10Ω時，下一步操作是（   ）

A. 讀出電流表與電壓表的示數(shù)                                 B. 將滑片P向左移動

C. 將滑片P向右移動 D. 適當增加電池的節(jié)數(shù)

在做“探究電流與電阻的關(guān)系”實驗中，軒軒連接了如圖所示的電路。他先在電路的A、B間接入10Ω的電阻，移動變阻器的滑片，讀出電壓表與電流表的示數(shù)；記錄數(shù)據(jù)后，改用15Ω電阻替換10Ω電阻，閉合開關(guān)，接下來他的實驗操作應(yīng)該是

A. 觀察電壓表，向右移動滑片，讀取電流數(shù)據(jù) B. 觀察電流表，向右移動滑片，讀取電壓數(shù)據(jù)

C. 觀察電壓表，向左移動滑片，讀取電流數(shù)據(jù) D. 觀察電流表，向左移動滑片，讀取電壓數(shù)據(jù)

某同學(xué)在探究“電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時，根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)畫出了如圖所示的一個圖象。下列結(jié)論與圖象相符的是

A. 電阻一定時，電流隨著電壓的增大而增大

B. 電阻一定時，電壓隨著電流的增大而增大

C. 電壓一定時，電流隨著電阻的增大而減小

D. 電壓一定時，電阻隨著電流的增大而減小

如圖所示，是探究“電流與電阻的關(guān)系”實驗電路圖，電源電 壓保持3V不變，滑動變阻器的規(guī)格是“10Ω 1A”。實驗中，先在a、b兩點間接入5Ω的電阻，閉合開關(guān)S，移動滑動變阻器的滑片P，使電壓表的示數(shù)為2V，讀出并記錄下此時電流表的示數(shù)。接著需要更換a、b間的電阻再進行兩次實驗，為了保證實驗的進行，應(yīng)選擇下列的哪兩個電阻（ ）

A. 10Ω和40Ω B. 10Ω和20Ω C. 30Ω和40Ω D. 20Ω和30Ω

在研究電流跟電壓、電阻的關(guān)系實驗中，當研究電流與電阻的關(guān)系時

A. 調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電路中的電流保持不變

B. 調(diào)節(jié)滑動變阻器，使不同的定值電阻R兩端的電壓保持不變

C. 使電阻R兩端電壓成倍數(shù)變化

D. 每次測量時都要使電路中的電流成倍數(shù)變化

某校興趣小組同學(xué)想探究“一段電路中的電流跟電阻的關(guān)系”，設(shè)計了如圖甲所示的電路圖，電源電壓為6伏，E、F兩點間的電阻為4Ω時，電流表示數(shù)0.5A，在此探究實驗過程中，當E、F兩點間的電阻由4Ω更換為5Ω后，為了探究上述問題，你認為應(yīng)該采取的操作是

A. 閉合開關(guān)，讀出電流表的讀數(shù) B. 閉合開關(guān)，將變阻器的滑片適當向左移

C. 改變電壓表、電流表的量程 D. 閉合開關(guān)，將變阻器的滑片適當向右移

某同學(xué)在探究通過導(dǎo)體的電流與其電壓的關(guān)系時，將記錄的數(shù)據(jù)作出了如圖所示的圖像，根據(jù)圖像分析，下列說法不正確的是

A. 通過導(dǎo)體a的電流與其兩端電壓成正比                 B. 導(dǎo)體a的電阻大于b的電阻

C. 將導(dǎo)體a與b串聯(lián)后接入電路，a的電壓較大          D. 將導(dǎo)體a與b并聯(lián)后接入電路，a的電流較大