在“探究并聯(lián)電路電流規(guī)律”的實驗中，某實驗小組設(shè)計的電路圖如圖所示，他們選用不同規(guī)格的小燈泡分別接入電路，并用電流表測出A、B、C處的電流，記錄的數(shù)據(jù)如下表所示：

（1）通過對表中數(shù)據(jù)的分析，可以得出的結(jié)論是：________．

（2）如果僅憑以上三組數(shù)據(jù)得出的結(jié)論作為并聯(lián)電路的電流規(guī)律，你認為是_______的（選填“可靠”或“不可靠”），理由是_____

小華在探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律時，連接了如下甲的電路，請你幫他分析這個電路中的問題．

（1）在拆接電路時，開關(guān)必須__________．

（2）甲圖中電路連接有錯誤，請你找出來并在連接線上畫“×”，然后將右邊實物正確連好_______．

（3）這樣的連接錯誤會產(chǎn)生什么樣的現(xiàn)象？____．可能會造成什么危害？__________．

（4）將乙圖中L1、L2兩燈泡連接成并聯(lián)電路，電流表測干路電流．圖丙是電流表測得的某次電流，則該電路中電流是_____安．

（5）小華利用以上裝置做“探究串、并聯(lián)電路中電流規(guī)律”的實驗，得到以下數(shù)據(jù)：

請回答下面的問題：

①串聯(lián)電路中電流的規(guī)律是：_______________________________________________；

②并聯(lián)電路中電流的規(guī)律是：_______________________________________________．

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）

A. 雷雨天，總是先聽到雷聲，稍后才能看到閃電

B. 聲音從空氣傳入水中音調(diào)發(fā)生了變化

C. 彈奏吉他時，在不同位置按壓吉他弦是要改變彈奏的響度

D. 超聲波能擊碎人體內(nèi)“結(jié)石”是因為聲波具有能量

以下事例是利用聲音傳遞能量的是( )

A. 將超聲波應(yīng)用到倒車雷達 B. 醫(yī)生用聽診器給病人診斷病情

C. 利用次聲波判斷地震方位 D. 利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是 （ ）

A．吹笛子時，手指按壓不同的笛孔是為了改變音色

B．吉他能發(fā)出聲音是因為弦在振動

C．聲吶是利用次聲波傳遞信息的

D．市區(qū)內(nèi)禁止鳴笛是在傳播過程中減弱噪聲

聽到考試鈴聲，同學(xué)們立刻開始答卷，這個場景說明

A．鈴聲以聲波的形式傳播 B．鈴聲能傳遞能量

C．鈴聲屬于噪聲 D．鈴聲能傳遞信息

下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是

A. “響鼓也要重錘敲”，說明聲音是由振動產(chǎn)生的，且振幅越大響度越大

B. “公共場所不要大聲說話”是要求人們說話的聲音音調(diào)要低一些

C. “聞其聲知其人”，說明可以根據(jù)音色來判斷說話者

D. 用超聲波去除人體內(nèi)的結(jié)石是利用了聲波的能量

下列屬于利用聲波傳遞能量工作的是

A. 利用超聲波給金屬工件探傷                                                       B. 醫(yī)生通過聽診器給病人診病

C. 通過聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強度      D. 利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石

下列現(xiàn)象中屬于利用聲傳遞能量的是

A. 蝙蝠確定目標的位置和距離 B. 超聲波清洗精細機械零件

C. 超聲波檢測機器零件是否有空洞 D. 醫(yī)院里用“B超”為病人檢查身體

如圖所示，關(guān)于聲現(xiàn)象的各種實驗情景中，下列說法中正確的是

A. 甲實驗：鋼尺振動頻率越高，響度越大

B. 乙實驗：抽氣過程中，鐘罩內(nèi)鈴聲變小，說明真空可以傳聲

C. 丙實驗：鼓面的振動幅度越大，音調(diào)越高

D. 丁實驗：將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，可將音叉的微小振動放大，便于觀察