如圖所示為某同學(xué)體育測試參加坐位體前屈的場景，該同學(xué)坐位體前屈的成績?yōu)開____cm，該同學(xué)在1000m長跑測試中的平均速度達18km/h，合_____m/s。

小娟在探究物體豎直下落的運動時，通過儀器測量出物體下落的時間和下落的距離如下表所示：

物體下落時________(選填“是”或“不是”)做勻速直線運動，2 s內(nèi)的平均速度是______m/s，由表格數(shù)據(jù)可以推理得知表中X為______cm。

小雨以2 m/s的速度沿著平直公路向前行走，遠遠看到前方400 m處葉子姐姐正朝他跑來，葉子姐姐運動的s－t圖像如圖所示，則他倆經(jīng)過________s相遇。

小明周末騎自行車郊游，智能手機上的悅動圈軟件記錄的其運動相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。則你認為軟件上顯示的“平均配速1′53″”的意思是________________________，小明全程的平均速度約為________m/s。

某實驗小組的同學(xué)做了“測小車平均速度”的實驗，并寫出以下實驗報告，請仔細閱讀這份實驗報告。

[實驗?zāi)康腯 測量小車的平均速度。

[實驗原理] 測量平均速度的原理是________。

[實驗步驟]

A．如圖所示，組裝好帶有刻度尺的斜面。

B．使小車從斜面頂端由靜止滑下，并開始用電子表計時(顯示時間的格式是“時：分：秒”)，小車到達斜面底端時______________________________________________________。

C．記錄小車運動的時間，測量小車運動的路程。

D．分別計算小車從甲到乙、乙到丙、甲到丙的平均速度。

E．整理器材。

[實驗記錄與結(jié)論]

(1)請你將該實驗小組實驗報告橫線上的空格及表格中的空格填寫完整________。

(2)該實驗報告遺漏的一項重要內(nèi)容是____________。

(3)通過分析實驗數(shù)據(jù)，可以看出小車在做________(選填“勻速”或“變速”)直線運動。

甲、乙兩輛同型號轎車的外形尺寸和相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示，當(dāng)甲車以20 m/s的速度勻速行駛至EF處時，乙車剛好以15 m/s的速度勻速行駛至GH處。

若甲、乙兩車保持原來的速度繼續(xù)勻速行駛，當(dāng)甲車剛好完全通過路口的AB線時，乙車的車頭距路口BC線有多遠？

勻速直線運動是指在任何相等的時間內(nèi)通過相等路程的直線運動。勻加速直線運動是指在任何相等的時間內(nèi)增加相同速度的直線運動，如從靜止開始，1 s末的速度是2 m/s，2 s末的速度是4 m/s，3 s末的速度是6 m/s……

做勻速直線運動的物體在時間t內(nèi)移動的距離s＝vt，在它的v－t圖像中(如圖甲所示)，陰影矩形的邊長正好是v和t。可見，做勻速直線運動的物體移動的距離對應(yīng)著v－t圖像中陰影的面積。做勻加速直線運動的物體移動的距離也有類似的關(guān)系。

現(xiàn)有一輛汽車在教練場上由靜止開始沿平直道路做勻加速運動，在10 s末速度達到10 m/s，然后以此速度勻速直線運動50 s，最后減速慢慢停下。

(1)從汽車由靜止開始運動計時，在圖乙中作出汽車在1 min內(nèi)的v－t圖像。

(2)求這1 min內(nèi)汽車行駛的距離。

手電筒是日常生活中常用的照明工具，如圖是手電筒的結(jié)構(gòu)示意圖，下面是小明所畫手電筒的電路圖，其中正確的是

A.                         B.                         C.                         D.

如圖所示電路中，用導(dǎo)線連接下列兩點后，會導(dǎo)致電路短路的是 ( )

A. a、c B. b、c C. b、d D. d、e

兩個相同的驗電器A和B，A帶正電，B不帶電，用金屬棒把A、B連接起來后如圖，則

A. A中正電荷通過棒流向B，B帶正電荷

B. B中負電荷通過棒流向A，B帶正電荷

C. 棒中有持續(xù)電流從A流向B，使B張角增大

D. 棒中有持續(xù)電流從B流向A，使A張角先減小，后增大