科目: 來源:人教版2018-2019學年八年級上冊物理第三章物態(tài)變化單元測試卷 題型:單選題
缺水已是一個世界性的普遍現(xiàn)象,因此我們要珍惜每一滴水,海水淡化是解決缺水問題的方法之一,F(xiàn)在所用的海水淡化的方法有很多種,其中一種是蒸餾法,即先將海水中的水汽化而把鹽留下,再將水蒸氣冷凝為液態(tài)的水。關于以上過程涉及的物態(tài)變化和吸放熱情況,下列說法正確的是( )
A. 先升華后凝華,先吸熱后放熱
B. 先汽化后凝固,先放熱后吸熱
C. 先汽化后液化,先吸熱后放熱
D. 先汽化后液化,先放熱后吸熱
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科目: 來源:人教版2018-2019學年八年級上冊物理第三章物態(tài)變化單元測試卷 題型:單選題
下列關于熱現(xiàn)象的解釋中正確的是
A. 被水蒸氣燙傷比沸水燙傷更嚴重是因為水蒸氣液化時要放出熱量
B. 加油站都有“請熄火加油”的提示,這是因為汽油在常溫下易升華成汽油蒸氣,汽油蒸氣遇明火容易爆炸
C. 衣柜中的樟腦丸過一段時間會變小甚至沒有了,這是汽化現(xiàn)象
D. 冷卻物體時,用0 ℃的冰和0 ℃的水的效果一樣,因為它們的溫度相同
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科目: 來源:人教版2018-2019學年八年級上冊物理第三章物態(tài)變化單元測試卷 題型:單選題
生活中我們會看到這樣的現(xiàn)象:現(xiàn)象一,剝開棒冰紙時.棒冰周圍冒“白氣”;現(xiàn)象二,在寒冷的冬天戶外的人不斷呼出“白氣”以上兩種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因分別是( )
A. 冰棒局部升華:呼出的水蒸氣液化
B. 棒冰局部升華;戶外空氣中的水蒸氣液化
C. 冰棒周圍空氣中的水蒸氣液化;呼出的水蒸氣液化
D. 冰棒周圍空氣中的水蒸氣液化;戶外空氣中的水蒸氣液化
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科目: 來源:人教版2018-2019學年八年級上冊物理第三章物態(tài)變化單元測試卷 題型:單選題
如圖所示,兩個相同的透明玻璃杯,甲中裝的是冰水混合物,乙中裝的是干冰(溫度可以低到-78.5 ℃)。現(xiàn)在把它們放在20 ℃的同一房間中,一段時間后,下面說法中正確的是
A. 甲的內壁M側結了一層霜,乙的外壁Q側結了一層霜
B. 甲的內壁M側結了一層水,乙的外壁Q側結了一層霜
C. 甲的內壁M側有水珠,乙的內壁P側有一層霜
D. 甲的外壁N側有水珠,乙的外壁Q側有一層霜
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科目: 來源:人教版2018-2019學年八年級上冊物理第三章物態(tài)變化單元測試卷 題型:實驗題
使用溫度計時,首先要觀察它的量程并看清它的________。小強在用溫度計測量燒杯中液體溫度時讀取了四次數(shù)據(jù),每次讀數(shù)時溫度計的位置如圖 (a)所示,其中正確的是________;如圖(b)所示是用溫度計分別測得的冰和水的溫度,那么冰的溫度是________℃,水的溫度是______℃。
下面是小強用溫度計測量物體溫度的實驗步驟和幾種不同的讀數(shù)方法[如圖(c)所示]:
A.選取溫度計,觀察溫度計的量程和分度值
B.估計被測物體的溫度
C.讓溫度計與被測物體充分接觸
D.取出溫度計
E.讀取溫度計的示數(shù)
(1)請?zhí)畛龊侠淼膶嶒烅樞颍篲_______________。
(2)圖(c)中正確的讀數(shù)方法是________。
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科目: 來源:人教版2018-2019學年八年級上冊物理第三章物態(tài)變化單元測試卷 題型:實驗題
如圖甲所示是小聰在“探究固體的熔化規(guī)律”實驗中的實驗裝置。下表為他記錄的實驗數(shù)據(jù),請根據(jù)裝置圖和表中數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)實驗時,將固體粉末放入大試管中,然后用“水浴法”加熱,并用攪拌棒不斷攪拌,其目的是使試管內的物質____________。
(2)實驗中,應始終注意觀察試管中受熱物質的溫度和狀態(tài)變化,并每隔1 min記錄一次溫度計的示數(shù)。剛開始加熱時溫度計的示數(shù)如圖乙所示,則被加熱固體的初溫是________。
(3)實驗過程中小聰發(fā)現(xiàn),加熱到第2 min時,固體開始熔化,到第5 min全部熔化。分析實驗數(shù)據(jù)可知,這種物質熔化時的特點是______________________,由此可以判斷該物質屬于________。
(4)小聰從數(shù)據(jù)中還發(fā)現(xiàn):該物質的熔點是________℃,在第3 min該物質處于________________(選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”)。熔化過程所用時間為________min。
(5)小亮在做同一實驗時,是將裝有上述固體粉末的試管直接放置在空氣中,不用酒精燈加熱,針對他們的探究過程,請說出你的看法:___________________________。
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科目: 來源:人教版2018-2019學年八年級上冊物理第三章物態(tài)變化單元測試卷 題型:實驗題
如圖所示,在“探究水的沸騰”實驗中:
(1)溫度計剛插入熱水時,管壁模糊,很難看清示數(shù),原因是___________________
(2)在燒杯上方加一紙蓋,每隔1 min記錄一次溫度計的示數(shù),第4 min時溫度計的示數(shù)如圖乙所示,溫度值為________℃,直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù),由下表可知水的沸點為________℃。由此可判斷當?shù)氐臍鈮篲_______(選填“大于”“等于”或“小于”)1個標準大氣壓。
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖丙中畫出水溫隨時間變化的圖像______。
(4)根據(jù)你所畫的圖像,你認為水沸騰的特點是____________________________。
(5)為了縮短實驗時間,你可以采取的方法是_______________________。(寫出一條)
(6)某實驗小組觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同,如圖丁中a、b所示。則圖丁中________是水在沸騰前的情況,________是水在沸騰時的情況。
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科目: 來源:人教版2018-2019學年八年級上冊物理第三章物態(tài)變化單元測試卷 題型:實驗題
某綜合實踐活動小組在制作一個醫(yī)用冷藏盒時,不知道給藥品降溫用冰好,還是鹽水結成的冰好?他們動手測量了鹽水的凝固點
(1)在選擇器材時,小明提出不要使用量程為﹣2℃~102℃的溫度計,要使用量程為﹣20℃~102℃的溫度計,這樣考慮主要是基于什么假設?_____
(2)小明和小紅分別通過實驗得到了鹽水的凝固圖象如圖所示,則小明所測鹽水的凝固點是____℃。
(3)他們同時發(fā)現(xiàn)所測得鹽水凝固點并不相同,于是對比了雙方實驗過程,發(fā)現(xiàn)燒杯中裝水都是200 mL,小明加了1湯匙的鹽,而小紅加了3湯匙的鹽,由此作出猜想:鹽水的凝固點與鹽水的濃度有關.接著多次實驗得出不同濃度鹽水的凝固點,數(shù)據(jù)記錄如下表:
分析表格中數(shù)據(jù)可知,當鹽水濃度增大時,其凝固點______。
(4)小明由表格數(shù)據(jù)得到鹽水濃度為21%時凝固點最低,其值為﹣18℃,你認為他的判斷準確嗎?______(選填“準確”或“不準確”),你判斷的理由是_____________。
(5)你認為給冷藏盒中藥品降溫最好選用______(選填“冰”或“適當濃度鹽水結成的冰”)。
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科目: 來源:人教版2018屆九年級物理全冊:15.3“串聯(lián)和并聯(lián)”質量檢測試卷 題型:填空題
十字路口的紅、綠燈是________聯(lián)的;現(xiàn)在的紅、綠燈普遍使用發(fā)光二極管,制成發(fā)光二極管的主要材料有導體、絕緣體和________(選填“半導體”或“超導體”).
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科目: 來源:人教版2018屆九年級物理全冊:15.3“串聯(lián)和并聯(lián)”質量檢測試卷 題型:填空題
小明要用如圖所示的電路,練習使用滑動變阻器改變電路中電阻的電壓和電流.已知電源電壓為為6V.請將電路連接完整________.在連接電路的過程中,開關要處于________狀態(tài).
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