自行車在我國是很普及的代步工具，很多同學騎自行車上學，從自行車的結構和使用上看，它涉及了許多科學知識，對其認識不正確的是

A. 在車外胎、把手塑料套、腳踏板和剎車把套上刻有花紋是為了增大摩擦

B. 車的前軸、中軸及后軸均采用滾動軸承以減小摩擦

C. 捏緊剎車把手減速，自行車的運動狀態(tài)沒有改變

D. 人坐在坐墊上時坐墊下的彈簧被壓縮，說明力能使物體發(fā)生形變

放在豎直的磁性黑板上的小鐵片，雖受到豎直向下的重力的作用，但它不會掉下來，其主要原因是（　�。�

A. 它受到磁性黑板的吸引力

B. 它受到磁性黑板的靜摩擦力

C. 它對黑板有吸引力

D. 它受到磁性黑板的滑動摩擦力

如圖所示，甲、乙兩人各用40N的水平拉力沿相反的方向拉彈簧測力計的兩端，則彈簧測力計的示數為（彈簧測力計的自重不計）（　�。�

A. 0N

B. 80N

C. 40N

D. 不可確定

一木塊放在水平桌面上，當它受到一個水平方向大小為5N的拉力時，木塊做勻速直線運動，這時木塊受到的摩擦力大小是_____N．如果拉力增大到6N時，這時的摩擦力是_____N．如果拉力增大到10N時，這時的摩擦力是_____N。

許多同學喜愛滑板運動。某同學用腳對地面向后施力時滑板前行，說明力能改變物體的_____；滑板由板面、支架和輪子組成，當一個同學站在滑板上勻速直線滑行時，人和滑板受到的總重力約為600牛，輪子與水平地面的總接觸面積約為8×10﹣4米2，則水平地面受到的壓強約為___________帕。

游泳時，有的人會有這樣的體驗：當人站立在水中且身體要浸沒時，池底對腳的支持力幾乎為零。假如一位重500N的同學正在體驗這種感受，此時他受到的浮力約為_____N，排開水的體積約為_____dm3．（g=10N/kg）

某同學的質量是50kg，這個同學的重力是_____N，如果這個同學到了月球上，他的質量是_____kg。

一個重物從高處下落的過程中，不計空氣阻力它的動能不斷_____，而它的機械能_____。（填“增大”“減小”或“不變”）

一體重為400N的小明由于找不到其它的機械。只好親自動手將100N重的物體搬到3 m高的樓上。他對物體做的功是_____J，他的效率是_____。

畫出滑輪組最省力繞線方式。