小紅在學(xué)習(xí)了“比熱容”的有關(guān)知識(shí)后，知道單位質(zhì)暈的不同物質(zhì)在升高相同溫度時(shí)，所吸收的熱量不同，為了描述物質(zhì)的這種性質(zhì)，引入了一個(gè)新的物理量–比熱容，于是她又想到晶體在熔化時(shí)，溫度雖然保持不變，但需要吸收熱量，那么單位質(zhì)量的不同晶體熔化時(shí)所吸收的熱量是否相同昵？帶著這個(gè)疑問(wèn)，小紅在實(shí)驗(yàn)室利用電熱器加熱，完成了冰的熔化實(shí)驗(yàn)，并描繪出冰的溫度隨加熱時(shí)間變化的關(guān)系圖線如圖所示．實(shí)驗(yàn)時(shí)，冰的質(zhì)量為，相同時(shí)間冰和水吸收的熱量相同．水的比熱容為

（1）根據(jù)圖線，你能得到的一條信息是：________；

（2）CD段水吸收的熱量是多少___________？

（3）計(jì)算出冰的比熱容____________；

（4）設(shè)加熱器發(fā)出的熱量有70%被冰或水吸收，求加熱器的功率是多大____________？

（5）若規(guī)定質(zhì)量為1kg的某種晶體物質(zhì)在完全熔化時(shí)所吸收的熱量叫做該物質(zhì)的熔化熱”，根據(jù)圖中所給的信息，計(jì)算出冰的熔化熱_____________

“測(cè)定小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)的電路圖如圖甲所示．電源電壓為，小燈泡的額定電壓為，電阻約為，可供選用的滑動(dòng)變阻器和的最大阻值分別為和．

應(yīng)該選用的滑動(dòng)變阻器是________（填“”或“”）；

閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)．發(fā)生故障的原因可能是________．

燈泡斷路    燈泡短路   滑動(dòng)變阻器斷路  滑動(dòng)變阻器短路

圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪成的一圖象，根據(jù)圖象提供的信息可計(jì)算出小燈泡的額定功率為_(kāi)_______；當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)過(guò)程中，小燈泡的電阻將________．（選填“變大”、“變小”或“不變”）

還有一組同學(xué)沒(méi)有電壓表，而是利用兩只電流表和一個(gè)阻值已知的電阻，其它元件與前面相同，仍然完成了實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)?jiān)谔摼�方框內(nèi)畫(huà)出該組同學(xué)實(shí)驗(yàn)的電路圖___________．

有一種半導(dǎo)體材料的電阻值隨著光照射強(qiáng)度的變化而明顯改變，用這種材料制作的電阻稱(chēng)為光敏電阻．物理學(xué)上用“光強(qiáng)”這個(gè)物理量來(lái)表示光強(qiáng)弱的程度，符號(hào)為，國(guó)際單位為坎德拉，某光敏電阻的阻值與光強(qiáng)之間的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所：

（1）分析上表數(shù)據(jù)，根據(jù)光敏電阻的阻值隨光強(qiáng)變化的規(guī)律，填寫(xiě)表格空格處的電阻_____-，并歸納出光敏電阻的阻值隨光強(qiáng)變化的關(guān)系式為________．

（2）小明將該光敏電阻、電流表（量程為）、電壓表（量程為）、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器．（最大阻值為）和電壓恒為的電源組成如圖所示的電路，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電流表的示數(shù)為時(shí)，電壓表的示數(shù)為，此時(shí)，光敏電阻所在處的光強(qiáng)為多大___________？

（3）在上述電路中，隨著電阻的變化，電流可能會(huì)超過(guò)電流表的量程，滑動(dòng)變阻器兩端的電壓可能會(huì)超過(guò)電壓表的量程．若光敏電阻處的光強(qiáng)在至范圍內(nèi)，為保證不超過(guò)電表量程，求出滑動(dòng)變阻器允許連入電路的阻值范圍_______________．

（4）若用該光敏電阻制作成如圖所示的電磁繼電器來(lái)控制路燈，要求當(dāng)光照減弱到一定光強(qiáng)時(shí)，電磁繼電器能接通路燈，則路燈所在電路的、觸點(diǎn)應(yīng)安裝在銜鐵的________（上方/下方）．

如圖是研究電流熱效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖．兩個(gè)相同的燒瓶中均裝入0.1kg的煤油，燒瓶中電阻絲的阻值為，燒瓶中的電阻絲標(biāo)識(shí)已看不清楚．當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)，經(jīng)過(guò)210s的時(shí)間，燒瓶中的煤油溫度由升高到，燒瓶中的煤油溫度由升高到．假設(shè)電阻絲產(chǎn)生的熱量全部被煤油吸收，電阻絲的阻值不隨溫度變化，電源電壓保持不變，已知煤油的比熱容．     求：

（1）在此過(guò)程中燒瓶中煤油吸收的熱量__________；

（2）燒瓶中電阻絲的阻值_______________； 

（3）電源的電壓及電路消耗的總功率_____________．

本次實(shí)驗(yàn)探究的是電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量多少與________的大小關(guān)系，若想接著探究它與電流的關(guān)系只需在原電路中加一個(gè)可以改變電流的________   即可（填電路元件名稱(chēng)）．若還想用這次實(shí)驗(yàn)裝置探究煤油和水的比熱容的大小只需控制裝在和中的煤油和水的初溫和________相同以及電阻絲的阻值________（“相同”或“不同”）即可．

英國(guó)發(fā)明家瓦特在1776年制造出第一臺(tái)有實(shí)用價(jià)值的蒸汽機(jī)，開(kāi)辟了人類(lèi)利用能源的新時(shí)代，使人類(lèi)進(jìn)入了“蒸汽時(shí)代”。后人為了紀(jì)念他，以他的名字定為下列哪種物理量的單位

A. 功 B. 能量 C. 功率 D. 力

下列數(shù)據(jù)中符合實(shí)際情況的是

A. 普通教室層高約為8m

B. 一個(gè)蘋(píng)果的重力大約是1.5N

C. 1元硬幣的質(zhì)量約為50g

D. 普通人站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1.5Pa

在彈性限度內(nèi)，一根長(zhǎng)10cm的彈簧，受到2N的拉力時(shí)，伸長(zhǎng)了3cm。當(dāng)它受到3N的拉力時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度變?yōu)?/p>

A. 4.5cm B. 5.5cm C. 13cm D. 14.5cm

公安交通管理部門(mén)要求小型客車(chē)的駕駛員和前排乘客必須使用安全帶，萬(wàn)一發(fā)生碰撞時(shí)，使用安全帶能

A. 對(duì)人體的運(yùn)動(dòng)起到緩沖作用

B. 減小汽車(chē)的慣性

C. 減小乘客的慣性

D. 增大乘客的慣性

如圖所示的各種做法中，屬于增大摩擦的是（ ）

A. 自行車(chē)上的滾動(dòng)軸承

B. 體操運(yùn)動(dòng)員手上涂有防滑粉

C. 冰壺運(yùn)動(dòng)員用刷子刷冰面

D. 給門(mén)軸上的合頁(yè)加潤(rùn)滑油

如圖所示的四幅圖中，屬于減小壓強(qiáng)的做法是

A. 篆刻刀的刃很薄 B. 安全錘的一頭很尖

C. 在鐵軌的下方鋪上寬大的枕木 D. 蚊子的口器很細(xì)