科目: 來(lái)源:教科版版九年級(jí)上冊(cè)物理 第三章 認(rèn)識(shí)電路 單元練習(xí)題 題型:填空題
在如圖所示的電路中,若想讓燈泡和電動(dòng)機(jī)同時(shí)工作,需要閉合開(kāi)關(guān)________;若同時(shí)閉合S1和S2 , 可以工作的用電器是________.
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科目: 來(lái)源:教科版版九年級(jí)上冊(cè)物理 第三章 認(rèn)識(shí)電路 單元練習(xí)題 題型:填空題
用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶________電,是因?yàn)椴AО粼谀Σ恋倪^(guò)程中________(選填“得到”或“失去”)電子;用帶電的玻璃棒接近懸掛著的燈芯草球,發(fā)現(xiàn)它們相互吸引,則燈芯草球可能帶________電也可能不帶電.
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科目: 來(lái)源:教科版版九年級(jí)上冊(cè)物理 第三章 認(rèn)識(shí)電路 單元練習(xí)題 題型:填空題
驗(yàn)電器帶電后,兩個(gè)金屬箔片張開(kāi)一個(gè)角度.關(guān)于這個(gè)現(xiàn)象,是因?yàn)榻饘俨蠋У耐N電荷相互 ________,而使兩個(gè)金屬箔片張開(kāi)一個(gè)角度.
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科目: 來(lái)源:教科版版九年級(jí)上冊(cè)物理 第三章 認(rèn)識(shí)電路 單元練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒能將一塊橡皮大小且不帶電的“碳海綿”吸起,這說(shuō)明了“碳海綿”的密度____(選填“大”或“小”),該玻璃棒帶____電.
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科目: 來(lái)源:教科版版九年級(jí)上冊(cè)物理 第三章 認(rèn)識(shí)電路 單元練習(xí)題 題型:填空題
在如圖所示的電路中,①、②、③是三個(gè)電表.閉合開(kāi)關(guān)S,燈L1與L2串聯(lián),則電路中 ________ 是電流表, ________ 是電壓表;若L1與L2并聯(lián),則電路中 ________是電流表, ________ 是電壓表.
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科目: 來(lái)源:教科版版九年級(jí)上冊(cè)物理 第三章 認(rèn)識(shí)電路 單元練習(xí)題 題型:填空題
如圖a,用絲綢摩擦有機(jī)玻璃棒,然后靠近碎紙屑,發(fā)現(xiàn)紙屑能被吸引,說(shuō)明摩擦起電,帶電體能_________,然后將摩擦過(guò)的玻璃棒接觸圖b所示的自制的驗(yàn)電器,發(fā)現(xiàn)兩片金屬箔片會(huì)張開(kāi),金屬箔片張開(kāi)是因?yàn)開(kāi)________,用手不停地捋圖c中塑料細(xì)絲,會(huì)越捋越______(蓬松/靠攏)
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科目: 來(lái)源:教科版版九年級(jí)上冊(cè)物理 第三章 認(rèn)識(shí)電路 單元練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
在學(xué)習(xí)“摩擦起電”的過(guò)程中,同學(xué)們利用毛織物、琥珀、絲綢、輕質(zhì)泡沫小球和玻璃棒進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象如表所示
根據(jù)以上操作及現(xiàn)象,你認(rèn)為毛織物帶________,泡沫小球帶________.(選填“正電”、“負(fù)電”及“不帶電”)
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科目: 來(lái)源:教科版版九年級(jí)上冊(cè)物理 第三章 認(rèn)識(shí)電路 單元練習(xí)題 題型:填空題
冬天人們脫化纖衣服時(shí)有時(shí)會(huì)聽(tīng)到“噼噼啪啪”的聲音,還可以看到電火花,試分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因.想一想,假如夏天你脫化纖衣服會(huì)看到這種現(xiàn)象嗎_____?
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科目: 來(lái)源:教科版版九年級(jí)上冊(cè)物理 第三章 認(rèn)識(shí)電路 單元練習(xí)題 題型:作圖題
為一倉(cāng)庫(kù)設(shè)計(jì)一個(gè)電路,取貨人在前門(mén)按電鍵K1,電鈴響,紅燈亮,送貨人在后門(mén)按電鍵K2,電鈴響,綠燈亮,按你設(shè)計(jì)一個(gè)電路圖。
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科目: 來(lái)源:教科版版九年級(jí)上冊(cè)物理 第三章 認(rèn)識(shí)電路 單元練習(xí)題 題型:作圖題
在圖中的〇里填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào),當(dāng)電鍵閉合時(shí)電路能正常工作.
(______)
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