如今鄭州的所有街口都安裝了360°高清晰攝像頭，由派出所實施24小時監(jiān)控，來保護人民的安全．攝像機的像距幾乎不變，但鏡頭的功能類似于人眼睛的晶狀體，焦距可以調節(jié)．如圖所示，某嫌犯在成像板上已經成清晰的像，鏡頭的焦點在F處（即C處），如果該人遠離鏡頭，想監(jiān)控此人，鏡頭的焦點將可能變在：（　　）

A．a

B．b

C．c

D．d

光的世界是豐富多彩的，光學器件在我們的生活中有著廣泛應用．你認為下面的介紹不符合實際的是（　�。�

A．自行車的尾燈實際上是由多個角反射器組合而成的

B．照像時，被照者應站在距鏡頭二倍焦距之外

C．借助放大鏡看世界地圖時，地圖到放大鏡的距離應大于一倍焦距

D．陽光通過凸透鏡可以點燃紙屑，是利用凸透鏡對光線的會聚作用

（1）在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，依次將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在同一直線上的A、O、B位置，在光屏上得到清晰的燭焰的像，如圖所示，
①將凸透鏡向______移動，可以使燭焰的像清晰地成在光屏的中央．
②此時所成的像是倒立、______的實像．
③調節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度上，將蠟燭向凸透鏡方向移動一段距離，調整光屏位置得到一個清晰的像，這個像與原來相比______（填“變大”、“變小”或“不變”）
（2）在做“研究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時，小亮發(fā)現(xiàn)：光具座上標尺的刻度范圍是“0～90cm”，而實驗桌上卻有兩個凸透鏡，規(guī)格如表所示．小華面臨的問題是：為了研究凸透鏡的成像規(guī)律，選用哪個透鏡較好？你認為，應該選用的透鏡是______（選填“甲”或“乙”）；如果選用另一透鏡，在實驗過程中將會遇到的問題是：______．

序  號	直  徑	焦  距
甲	5cm	30cm
乙	4cm	10cm

光的世界是豐富多彩的，光學器件在我們的生活、學習中有著廣泛應用．你認為下面的介紹不符合實際的是______
A．近視眼鏡利用了凹透鏡對光線的發(fā)散作用
B．照相時，被照者應站在距鏡頭二倍焦距之外
C．借助放大鏡看世界地圖時，地圖到放大鏡的距離應大于一倍焦距
D．陽光通過凸透鏡可以點燃紙屑，是利用凸透鏡對光線的會聚作用．

在距凸透鏡20cm處放一點燃的蠟燭，在另一側距凸透鏡20cm處的光屏上可以得到一個與蠟燭等大的像，此凸透鏡的焦距是______．調節(jié)蠟燭到凸透鏡的距離，當光屏上出現(xiàn)倒立、縮小實像時，蠟燭離凸透鏡的距離在______范圍．

九（1）班同學在拍畢業(yè)照時，照相機鏡頭上正停著一只蒼蠅，則拍出來的照片______．
A．會有一只正立、放大的蒼蠅              B．不會出現(xiàn)蒼蠅，但有一個大黑點
C．不會出現(xiàn)蒼蠅，但比正常情況下暗一些    D．會有一只倒立、放大的蒼蠅．

在做“研究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗時，小麗發(fā)現(xiàn)：實驗所用的光具座上標尺的刻度范圍是“0～90cm”，而實驗桌上卻有兩個凸透鏡，規(guī)格如下表所示．小麗面臨的問題是：為了研究凸透鏡成像的規(guī)律，選用哪個透鏡較好？

序號	直徑	焦距
甲	5cm	30cm
乙	4cm	10cm

你認為，應該選用的凸透鏡是______（填“甲”或“乙”）；如果選用另一凸透鏡，在實驗中將會遇到的問題是：______．

現(xiàn)代化教學設備越來越普及，很多學校的教室里都有投影儀輔助教學，投影儀是利用______成像原理制成的，投影儀成像的性質是______、放大的實像．

小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗．如圖所示：
（1）要使像能夠成在光屏的中央，應將光屏向______調整（選填“上”或“下”）；
（2）實驗過程中，當燭焰距凸透鏡15cm時，移動光屏至某一位置，在光屏上得到一等大清晰的像，則該凸透鏡的焦距是______cm；
（3）接著使燭焰向左移動5cm，此時應該將光屏向______移到某一位置（選填“左”或“右”），才能在屏上得到倒立、______、清晰的實像（選填“放大”、“縮小”或“等大”）．

小周用圖所示的裝置“探究凸透鏡成像規(guī)律”．
（1）調節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度，其目的是使像能成在______．
（2）小周在圖所示位置得到一個清晰的像．老師要求她在凸透鏡不動的情況下．
在光屏上再成一個更小的實像，小周應當把蠟燭向______移動．同時把光屏向______移動．



（3）小周把自己的近視眼鏡放在凸透鏡與蠟燭之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清．她應當向______移動光屏，可再次得到清晰的像．