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科目: 來源:人教版2019屆九年級全冊物理第16章 第3節(jié) 電阻 同步練習(xí)題 題型:多選題

LED燈帶在裝飾材料中被廣泛應(yīng)用,燈帶中的LED燈串聯(lián)后經(jīng)電流適配器接入照明電路,如圖所示。她取下一只LED燈接在電池兩端,燈不亮,對調(diào)電池正負極后燈亮了,但用手觸摸幾乎不發(fā)熱。以下推斷符合上述事實的是

A. 一只LED正常工作的電壓是220 V

B. 燈帶中一只LED燈斷路后其它燈還亮

C. LED燈工作時主要是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為光能

D. LED燈具有單向?qū)щ娦?/p>

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科目: 來源:人教版2019屆九年級全冊物理第16章 第3節(jié) 電阻 同步練習(xí)題 題型:單選題

為了比較電阻R1和R2的大小,四位同學(xué)分別設(shè)計了如圖所示的電路(電源電壓未知),其中不可行的是

A. B. C. D.

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科目: 來源:人教版2019屆九年級全冊物理第16章 第3節(jié) 電阻 同步練習(xí)題 題型:填空題

小佑收集了很多材料和長度都相同但粗細不同的鉛筆芯。如圖所示,是用他身邊的器材自制的簡易調(diào)光燈電路。閉合開關(guān),夾子A向右移動的過程中燈泡亮度應(yīng)該_______(選填“變亮”、“變暗”、或“不變”);夾子A從最左端移動到最右端的過程中,他發(fā)現(xiàn)燈泡亮度變化不明顯,他應(yīng)該調(diào)換更_______(選填“粗”或“細”)的鉛筆芯來做實驗。

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科目: 來源:人教版2019屆九年級全冊物理第16章 第3節(jié) 電阻 同步練習(xí)題 題型:實驗題

如圖所示的電路,AB和CD均為鎳鉻合金線。閉合開關(guān)后,通過觀察_____,可以比較出合金線電阻的大小,這種研究方法叫_____(填“等效替代法”或“轉(zhuǎn)換法”)。這個實驗裝置是研究電阻大小與導(dǎo)體_____的關(guān)系。

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科目: 來源:人教版2019屆九年級全冊物理第16章 第3節(jié) 電阻 同步練習(xí)題 題型:填空題

有四根導(dǎo)線,有關(guān)導(dǎo)線規(guī)格的數(shù)據(jù)如下表。若要研究導(dǎo)線的電阻跟它們的橫截面積的關(guān)系,應(yīng)當(dāng)選用哪兩根導(dǎo)線?答:選用______。

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科目: 來源:人教版2019屆九年級全冊物理第16章 第3節(jié) 電阻 同步練習(xí)題 題型:填空題

滑動變阻器是通過改變電阻絲的長度來逐漸改變電阻的,說明了導(dǎo)體的電阻與長度有關(guān),除此以外,導(dǎo)體的電阻還與______、______有關(guān)(至少寫出2個)。

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科目: 來源:人教版2019屆九年級全冊物理第16章 第3節(jié) 電阻 同步練習(xí)題 題型:填空題

水銀的溫度降到–269 ℃時,其電阻會完全消失,這種現(xiàn)象叫做______現(xiàn)象。如果應(yīng)用該現(xiàn)象進行遠距離輸電,電線______(選填“會”或“不會”)發(fā)熱。

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科目: 來源:人教版2019屆九年級全冊物理第16章 第3節(jié) 電阻 同步練習(xí)題 題型:填空題

某同學(xué)用如圖所示的電路做“探究影響電阻大小因素”的實驗,圖中甲、乙、丙是鎳鉻合金絲,甲、乙長度相同,乙、丙粗細相同。電路中,電阻R的作用是_____。實驗中,要想比較接入M、N兩點間電阻的大小,可以根據(jù)______來判斷,如果還想要探究“導(dǎo)體電阻的大小與其橫截面積的關(guān)系”,應(yīng)選用電阻絲_____。

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科目: 來源:人教版2019屆九年級全冊物理第16章 第3節(jié) 電阻 同步練習(xí)題 題型:作圖題

如圖甲是電位器示意圖,P旋片可隨轉(zhuǎn)動旋鈕改變在碳膜的位置,從而改變接入電阻的大小。請將該電位器連入乙圖,要求逆時針旋轉(zhuǎn)P旋片時,燈泡變暗。

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科目: 來源:人教版2019屆九年級全冊物理第16章 第3節(jié) 電阻 同步練習(xí)題 題型:單選題

如圖所示,長度相同、橫截面積不同的鐵棒AB和CD連接在一起,將AD兩端接入電路中,則下列說法中正確的是

A. AB段電阻大,電流小

B. CD段電阻大電流大

C. AB段電阻大,電流與CD段相等

D. CD段電阻大,電流與AB段相等

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同步練習(xí)冊答案