小明做探究電流與電阻關(guān)系的實驗。

（1）如圖甲所示，用筆劃線代替導(dǎo)線，將電流表的兩根引線接入電路__________．

（2）閉合開關(guān)后，向右移動滑動變阻器的滑片，直至電壓表示數(shù)如圖乙所示，其值為______ V．此過程中，電流表示數(shù)________（選填“變大”、“變小”）．

（3）更換不同阻值的定值電阻，進一步實驗，并將實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中

分析表格數(shù)據(jù)可知第_______次實驗存在問題，判斷的依據(jù)是________________，需要補充的實驗步驟是：將滑動變阻器的滑片向__________調(diào)節(jié)．

某物理興趣小組的同學(xué)，用煤爐給8kg的水加熱，同時他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線，若在4min內(nèi)完全燃燒了1.4kg的煤，水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃），煤的熱值約為3×107J/kg，求：

（1）經(jīng)過4min時間加熱，水所吸收的熱量．

（2）煤爐燒水時的熱效率．

如圖所示電路中，電源電壓不變，R1=20，滑動變阻器R2的最大阻值為60，小燈泡L的額定電壓為5V，電流表的量程(0～0.6A或0～3A)。只閉合S2時，電流表的示數(shù)為0.4A；只閉合S3，且變阻器的滑片P在正中點時，電流表的示數(shù)為0 .3A。(不考慮溫度對燈絲電阻的影響)

(1)電源電壓和燈絲電阻。

(2)只閉合S3時，要使小燈泡L正常發(fā)光，變阻器 R2連入電路的阻值。

(3)閉合S1、S2、S3，為保證不損壞電流表，變阻器R2的阻值可調(diào)范圍和電流表的變化范圍。

“聰聰，該吃飯了！”聽見聲音，正在做作業(yè)的聰聰不用抬頭看就知道，那是媽媽在喊他，他判斷的主要依據(jù)是

A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 頻率

下列物體哪一個屬于光源

A. 地上的雪 B. 月亮

C. 通電的探照燈 D. 放電影時所看到的銀幕

為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小張設(shè)計了如下圖所示的幾個實驗．你認為能夠完成探究目的的是

A. 把罩內(nèi)的空氣抽去一些后，鬧鐘的鈴聲明顯減小

B. 用力吹一根細管，并將它不斷剪短，聲音變高

C. 用發(fā)聲的音叉接觸水面，水面水花四濺

D. 周圍的擊掌聲會驚動魚缸中的金魚

一短跑運動員在5s內(nèi)跑完了50m，汽車行駛的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度從小到大的順序是（　�。�

A. 運動員、汽車、羚羊

B. 汽車、羚羊、運動員

C. 羚羊、汽車、運動員

D. 運動員、羚羊、汽車

甲、乙兩位同學(xué)進行百米賽跑，假如把他們的運動近似看作勻速直線運動處理，他們同時從起跑線起跑，經(jīng)過一段時間后他們的位置如圖所示，在下圖中分別作出的在這段時間內(nèi)兩人運動路程S、速度v與時間t的關(guān)系圖象，正確的是

A. B. C. D.

小明上學(xué)路上前一半路程的速度是1，后一半路程速度是，則小明上學(xué)路上的平均速度是

A. B. C. D.

如圖所示測量木塊長度的方法中正確的是

A. B. C. D.